中山孩子构音障碍的表现和预防

小朋友话说不清楚往往是这两点

小朋友说话不清晰的情况，专业说法叫做构音障碍。

一般来说，构音障碍通常分为两种类型：器质性构音障碍、功能性构音障碍。

器质性构音障碍

简单来说，就是小朋友的发音器官存在问题，比如说舌系带过短、唇腭裂、听力异常、出生时缺氧导致的脑瘫等情况。

舌系带过短好理解，舌头下面的那根筋要是过短，会导致小朋友舌头出现抬不起来导致个别音不清晰的问题。

有的家长可能就会疑惑了：那听力异常跟发音有什么关系?

首先，家长要明白一点，听得到跟听得清是两回事，如果小朋友的听力存在问题，那么他接收到的声音信息就会出现偏差，听到的都是错误的声音，小朋友再去模仿的时候自然就会说错。

因此，儿科医生在给发音不清晰的小朋友检查时，首先进行的就是行为测听，排除掉听力异常的情况。

之后，再观察小朋友是否存在唇腭裂、牙齿缺失等结构性问题，有的需要手术治疗。

另外，部分家长较关心的问题：舌系带过短会不会影响小朋友说话?

舌系带过短确实会影响部分需要舌上抬的发音，不过是否需要进行手术需要经过医生专业评估后才能确定确定，上面视频中的小哥哥，g、k音就不是舌系带的原因哦。

至于较后一种由于出生时缺氧导致脑损伤引起的语言发育不良，这类小朋友往往需要到儿童康复科进行专业的康复训练。

功能性构音障碍

功能性构音障碍也就是说小朋友无论是构音器官还是耳朵等“硬件功能”都是正常的，但还是出现了说话不清楚的现象。

通常这跟小朋友所处的发育阶段有一定的关系，不同年龄的小朋友在学习说话的时候，声母的掌握顺序也是不同的。

怎么预防

一般来说，功能型构音障碍只要家长及时发现，及时干预，都能够很好的纠正过来。

在日常生活中，家长只要做到这两点都能有效地预防。

1.鼓励小朋友多说

小朋友与家长面对面的交流非常重要，因此营造良好的交流氛围十分重要。

在交流的过程中，小朋友可以很直观的看到大人说话时的口型，当发现小朋友一些词语说错了，家长也一定要及时的指出，不要认为孩子长大后就会自我纠正。

在交流的过程中，如果发现孩子有发不清楚的音，多给孩子正确的示范，让孩子有多听多看的机会。

另外，家长也不要止步于孩子说清楚就行了这个目标，我们一定要多鼓励他们用语言来表达自己，哪怕家长能意会孩子的意思，也要鼓励他们用自己的话表达出来，这样做不仅可以训练小朋友的口齿，还能加强他们的口语表达能力。

因此，家长与小朋友建立良好的沟系十分重要，不仅可以及时纠正一些口语问题，也能强化他们的表达能力，可以说是一举多得了。

2.饮食方面多啃、多嚼

小朋友发音不清晰跟他们的饮食习惯也有一定关系。无论是说话还是吃东西，都需要用到我们的口腔。

但是，现在有的家长对孩子的饮食要求比较高，很多小朋友都已经上幼儿园了，家长还是让他们吃一些过于精细甚至是不用咀嚼的食物。

长此以往，小朋友的口腔不能得到充分咀嚼锻炼，就很容易造成口腔肌肉力量不足，进而形成构音障碍。

在儿科，这类因不良饮食习惯造成的功能性构音障碍的小朋友也不少见，因此家长平时还是需要注意小朋友的饮食，尽量让他们多咀嚼。

另外，年龄特别小的幼儿，家长不要长时间给宝宝使用奶瓶或安抚奶嘴，建议在1岁左右更换为吸管杯，2岁彻底更换为敞口杯饮水饮奶。