天津学习日语哪个机构好一点

日语学习之路小总结（二）

2、第二阶段：无意识的成长过程

2009年6月（似乎是时候了），也就是大二结束的时候，经过近两年的日语学习，我参加了日语水平测试N1。当时日语水平考试只分为四个等级，即现在没有N5。当时，总分还是400分。嗯，结果很好。结束了，比超车线还多一点。

说到N1考试，其实大二的时候参加考试的人不多，我只想试试。尤其是听力，说实话，我在考试中很无知，我觉得我几乎不懂，事实证明我的听力分数是的（但我已经忘记了具体的分数）。虽然我平时听课文录音，但远远不够。

考前，我真的只在考前一周做两三套题，我大概掌握了做题的速度。然后我抱着试试看的心态去了。

分数出来后，分数还可以，但不是很高，但我没有再刷分数的想法。只要通过考试。

今年暑假后，我将乘飞机去日本。因为大二结束时，大学有机会去日本交流留学。我不得不说我深受老师们的爱戴。作为交换生之一，我在日本度过了我的第三年。

去了日本之后，更明显的是听力不好，英语口语也很差。

简短的谈话是可以的。但很难有一个较长的对话，也很难表达更多。日语幽默或日语稍长的句子，我基本上靠猜测。

我到了日本，就没有日语专业了，所以我被分配到法律专业（好吧，因为这个专业有一个中文老师，你可以照顾一下）。除了法律相关的课程外，还有日本经济理论、心理学、日本文学等，当然，我不懂日本经济、日本劳动法和深受文学教师喜爱的《源氏物语》。虽然我不太明白，但我每天坐在教室里，日本人总是在你耳边说话。久而久之，我真的觉得我的听力进步很大。此外，每堂课都要做笔记。记笔记的方法是不管老师说什么，我都把他写的内容都抄下来，这样我就可以学日语了。而且每节课结束后，老师都会给你寄一张小卡片，每个人都要写下上课的感受或所学的东西。这让我头疼，但我每次都能编五六句话，这也是日语的一种练习。

所以我的听力在今年有了很大的进步。

也许很多人会说，我一年都没有机会去日本。

但时代变了。我记得我上大学的时候，互联网没有现在这样发达。各种各样的公众号、网络课程和视频视频都没有出现在我们的生活中。（嗯，这里没有大的网络，我在大学里用了四年诺基亚的手机）帐户。

但是现在，有无数的学习平台。各种日语广播、日语新闻、日语网络课等等，只要你有心，到处都有学习的机会。

但请记住，不要使用所有的方法，但不是每一种方法都坚持。你只需要用一两个，但每天坚持练习，随着时间的推移会有质的变化。

说这么多，就是说前两年的记忆和背诵是一个输入过程，但能听懂别人的话、表达自己是一个输出过程。当投入达到一定数量后，我们需要练习输出。

这是学习任何语言都是相通的。