来源:石家庄动因体育
时间:2022/4/21 16:02:44
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引导训练法
在篮球运动的具体教学阶段,教师要向学生传授科学的学习方法,使学生能够及时掌握篮球运动的学习方法,在此基础上,正确引导学生,使其能够对篮球知识与技能做出积极主动的探索。通过引导训练法的有效应用,学生可以准确地把握科学的学习方法,在此基础上,对篮球体育运动的特点与规律及训练方法做出深入的探索与研究,将被动学习转化成主动学习,对学生学习能力与思维水平的提高具有非常重要的影响。
意念训练法
意念训练通常涵盖以下两方面,一方面为篮球战术意念,另一方面为心理意念。在开展篮球教学与训练时,意念训练能够有效调动与激发学生的积极性与主动性。对学生做出有效的引导与帮助也十分关键。同传统教学与训练方法进行比较,意念训练所具备的组织与训练方法均存在自身的特点。以传统教学与训练方法为前提,优化与革新篮球训练方法,强化对篮球基础知识的深入理解,并精简复杂的训练内容,舍弃不具备实际训练意义的篮球知识与内容。意念训练法的重要任务是使学生地学习并掌握基础理论知识,深入理解篮球的技能动作,有效地提高篮球教学与训练的效果。
学生身体素质的提高对学生在校的学习状态十分重要,体育训练是锻炼培养学生良好身体素质的重要方法与途径。篮球教学是高校体育教学的关键,对锻炼培养学生良好的身体素质具有十分重要的作用,篮球教学已成为推进高校体育教育的关键科目。因此,高校教育管理者们务必对高校篮球教学与训练现状进行全面的认识与了解,不断优化与创新篮球教学与训练的方法,使学生对篮球运动产生浓厚的学习兴趣与积极性,提高篮球教学与训练的效果。
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