北京蒲黄榆成人口才训练班上课时间

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口语交际要素

口语交际是一种以口语为载体的信息交流，包括朗读、演说、辩论、会话、解说等。

口语交际讲究要素，一是交际者，即交际主体(实施的一方)和交际客体(接受的一方);二是交际工具，也就是共同使用的口语，有独白型、对话型之分;三是交际环境，环境决定着交际的话题、氛围、语气等。

要素不可或缺，互相促进、影响、制约，共同构成口语交际的发生。

由此看来，口语交际与文章读写各有自己的适用范围，尽管都在进行“文章”的创造，但二者通常不会同时进行、交叉进行。

说到口才，大概有两重含义，一是口头表达能力，一是口头表达才华。二者感情色彩不一样，前者是中性词，后者是褒义词。这里的口才指“出口成章”的口才，是一个褒义词。这里的口才的呈现方式，即口语说出的短章或长篇演说——口头的文章，是相对于笔头的文章而言的，形诸笔头的才华谓之文才。

口才与文才既相能又相离，口才好有利于文才的表现，文才好也有利于口才的表达，但是有口才未必有文才，有文才未必有口才。

有关口才与文才的关系的话题范围，似应有口才与文才呈现方式的异同、各自的生成规律、各自的训练原则和要领、相互之间的的激励和促进。