宁波教学挺好的提升孩子注意力训练机构名单汇总一览

　　注意力的定义很简单指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。我们需要了解儿童不同年龄阶段注意力的特点，了解注意力的发展特点，可以让爸爸妈妈思考，在孩子的成长过程中，如何利用孩子的无意注意来发展他的有意注意，如何让有意注意、无意注意和随意后注意协同工作，从而让孩子的学习更轻松，让孩子爱上学习。

　　竞思教育教学目标针对儿童的注意力、接受能力等实际情况，灵活安排课程，每周1-2次，提高专注力，利用思维导图和电子测量等教学工具，教孩子如何正确使用大脑，从根本上提高儿童的大脑记忆能力和学习知识的耐心，从而更好地提高学习效率，取得良好的教学效果，帮助孩子好好理解基础知识。

　　竟思注意力精选课程 只为满足你的要求

　　帮助孩子树立良好心态，积极自信地面对学习和生活

　　学会自我管理，提高自我管理能力，树立目标、明确学习生活的重心，做事更有效率

　　用创新的工具和方法有效扩展思路，激发孩子创新意识

　　敢于担当，树立责任意识，培养责任心

　　让孩子善于在团队中表现自我，提高团队合作及与他人相处的能力

　　敢于面对听众，有效演讲表达、展现自我，扩展影响力

　　注意力不集中更多的问题体现在行为方面，比如：

　　1、经常不注意细节，在学校课业、日常生活或其他活动中常犯粗心大意的错误；

　　2、注意力无法长时间集中于课业或游戏上；

　　3、别人和他(她)说话，他(她)常常没注意听；

　　4、常常无法完全执行他人的指令，且无法完成学校课业、其他事情或任务；

　　5、对于组织任务与活动经常感到困难；

　　6、经常逃避、厌恶或不甘愿地从事较花心思的任务；

　　7、经常遗失所需之物(如玩具、家庭作业簿、铅笔、书本或工具)；

　　8、较容易被外在刺激转移注意力。

　　提高孩子注意力较有效的6个方法！

　　能提升儿童注意力较好的方法！

　　1、帮孩子学会“听”

　　回想一下家里有没有这种情况——家人之间经常一边做自己的事一边大声交谈，和孩子说话也常常是想起什么就说什么，无论孩子正在做什么事，身边总有声音围绕着他。

　　长时间被各种语音指令包围，孩子对语音信息的敏感度会降低，甚至逐渐养成“屏蔽”语音信息的习惯，也就是我们常说的“像没听见一样”。这跟听力无关，是孩子的身体对各种繁杂声响启动了自我保护机制。

　　平时尽量给孩子创造安静的生活环境，避免打扰孩子的专注力，有事要跟孩子说时，记得和他面对面，请他看着你的眼睛，告诉他现在要做什么，接下来要做什么，必要时可以请他重复你说的话，确保他听到并且明白你的话。

　　2、帮孩子学会“看”

　　在确定孩子接收到指令后，你可以进一步把要做的事情做给他看。

　　有的小朋友吃饭喜欢边吃边玩，简单制止效果并不好。而如果每次提醒，都贴近孩子的脸，请他看着你的眼睛，告诉他要一手扶着碗，一手握住勺子，把食物送进嘴里，并做出正确示范。

　　帮他把注意力集中在正确行为上。这样重复几次后，他吃饭比以前专心多了。

　　3、说孩子能听懂的话

　　如果你只说“哪里来的放回哪里去”，孩子未必听得明白，你需要告诉他更具体的做法。

　　4、从孩子喜欢做的事开始来练习集中注意力

　　孩子肯定都有自己感兴趣的事，读绘本、拼图、搭积木等等，从陪孩子做这些事情开始，每天几次，每次几分钟，有意识地引导孩子集中注意力，逐渐延长孩子集中注意力的时间。

　　以读绘本为例，你可以和孩子一起坐在桌前，一边读一边注意孩子是否在认真听，当发现孩子扭动身体或手脚乱动时，提醒孩子坐好，然后再继续读，还可以不时用提问的方式让孩子参与讲故事，帮孩子专注于听你的声音和看绘本的画面。

　　帮孩子练习集中注意力，不等于要强迫孩子做事。只有在兴趣引导下，根据孩子的实际状态来练习，才能不断提高孩子的专注力。

　　5、帮孩子建立合理的作息制度

　　对于还不会看表的孩子来说，时间是一种非常抽象的概念，他们不了解时间流逝意味着什么，也不知道生活中很多事都有关联性。

　　6、玩一些任务游戏

　　多跟孩子一起玩些锻炼“自我约束力”的游戏。