来源:南京新励成口才培训学校
时间:2022/5/10 14:40:50
新励成口才培训班培养学习兴趣提升,注意力提升,提升口才表达能力。更好地发挥自己的特长和优势,有效地表达内心真正想法。自信地在众人面前开口说话;享受讲台,培养风范。培养快乐、乐观、开朗、朝气蓬勃、积极阳光的心态。
实用的课程内容:
01 自信大方的自我介绍
02 有条不紊的礼仪仪态
03 清晰有效的表达基础
04 灵活生动的表现张力
孩子学口才的较佳年龄
一、0—1岁
孩子出生到1岁,这一阶段还不会说话,我们把孩子的这一时期称为语言的“预备期”,父母要为孩子的语言表达做准备。0—1岁的孩子以哭、笑、哦、呜、啊等来表达其沟通意愿,反复地给孩子说简单的字、词、句,给孩子听富有节奏的音乐,都有助于刺激孩子大脑的语言中枢。
二、1—2岁
1—2岁的孩子刚学会张口说话,其语言表达思维和词汇量都处在“积累期”。父母要鼓励孩子多聊天,耐心倾听孩子说话,哪怕是孩子的自言自语。父母在与孩子聊天的过程中,可以生动、清晰地表达一些孩子感兴趣的事情,吸引孩子的注意,感受语言的正确表达。例如当孩子在看图画书时,你可以看着书上的山、水对孩子讲:“高高的山上长着些什么呀,清澈的小溪里有什么在游啊”等等。总之,父母要运用全部的想象力和经验,帮助孩子增加体验,并且学会如何描述。
三、2—3岁
2岁以上的小朋友们,个人认知能力和生活经验逐渐丰富起来,他们已经会用简单的短语来组织语言,也会用大人的口吻来描述他们的体验。青少儿普通话与口才培训中心的老师强调:2-3岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿通常会很好奇的发问:这是什么?那是什么?此时父母应不厌其烦地给予解答,适时刺激孩子语言发展。
四、3-14岁
3—14岁的孩子,会在基础语音掌握牢固的前提下,不断提升自己的语言积累,口语表达能力也渐渐提高。这一阶段可以用玩游戏的方式来引导他们锻炼语言能力,体会游戏中的不同角色,就能掌握不同的词汇。如扮演爸爸或妈妈、扮演售票员、推销员等。更大一点的孩子还可以让他们练习天气预报和做简短的演讲。
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