福州学龄期孩子自闭症训练学校哪一家比较有名气名单出炉

福州学龄期孩子自闭症训练学校哪一家比较有名气名单出炉，敏朗教育连锁机构成立于2007年，是福州市一家经教育主管部门备案的康复机构，言语听觉科学重点实验室成果转化基地，儿童康复定点机构。敏朗教育旗下目前拥有敏朗社交沟通仁育儿童分校、敏朗社交沟通台江分校等4所校区。旗下各校主要针对0-8周岁社交互动障碍和社交沟通障碍的儿童，设置个性化教学目标，采取一对一教学模式，高配置师资、系统家长培训以及国际定期教学督导，提高儿童主动表达及社会适应能力，为孩子自然融入幼儿园、做坚实的融合准备。

　　孤独症是一种先天性疾病，与后天教养无关，所以不要指责。孤独症是病却找不到病因，所以医学无能为力。因为找不到内在病因，孤独症的定义是从孩子的表现上来定义的：孤独症是社会性障碍，具体说就是使用沟通工具（行为或语言）不正常化。

　　孤独症的特点：有交流动机，语言障碍，行为异常。

　　语言和行为是交流方式，是孩子与外界交流的通道，孤独症的孩子并不是没有交流动机，而是因为交流方式不正常化，外界不能很好的反馈，而引起孩子的向内坍塌，是因为不能走向开放而走向自闭。孩子都是想走向开放的，因为沟通方式的不被外部环境所正确反馈，而造成事实上的孤独。孤独症的孩子是通道障碍，是通向社会障碍，不是不想走向社会。谁愿意把自己关在黑屋子里不出来，一月不出来，一年不出来呢？所以，孤独非自闭。与孩子同向非逆向。

　　语言障碍是指说不正常化，行为异常是指做不正常化。于是，孤独症的问题就是说和做的问题。

　　孤独症的康复路线就是：正常化孩子的说和做，让孩子回归到正常社会环境，从而克服了疾病本身所带来的社会性障碍。至于病因，当然还存在于孩子身体内部。