广东初中生信息学奥赛寒假集中训练营

　　广东初中生信息学奥赛寒假集中训练营，小码王教育，由赛伯乐合伙人和多融创投及经验丰富IT教育联合投资成立，引进欧美先进教育理念和课程平台，致力于中国青少年STEAM教育。旗下小码王立足于少儿编程培训，帮助中国青少年接轨世界较的科学和编程教育，让中国儿童与世界同步！

　　小码王实施以成就感驱动发自内在的建构主义教育，以而向未来高层次人才素质模型为导向，锻炼学生抽象逻辑思、培养解决问题能力及自我学习能力。课程在浙江大学教授的指导下研发，实行分层教学模式，低年级采用国际较广泛使用的先进Scratch课程学习平台，高年级学生有C/C++、HTML5、Python、Java等多层级课程解决方案，借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力，让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能，给学生一个新的思考方式，成就不一样的未来！

　　少儿编程的发展

　　近年来，少儿编程教育倍受社会关注，

　　已经有超过24个在基础教育中设立了编程教育大纲。

　　在美国， STEAM教育已成为其素质教育的核心，

　　编程、3D打印、机器人等新技术教育已走进了美国的中学校。

　　美国前总统奥巴马也曾参与“编程一小时”活动，

　　并呼吁美国小朋友“别总在手机上玩，要去编程”。

　　日本在中学普及编程教育科目；

　　英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程；

　　新加坡全面推动少儿编程教育，中学考试中加入编程考试科目；

　　美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁青少年学习编程；

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　　与此同时，对少儿编程的推动虽然稍晚，

　　但几年来也不断发力，这也说明了对少儿编程的重视性越来越高。

　　2016年9月，《教育信息化“十三五”规划》将信息化教学能力纳入学校办学水平考核；

　　2017年7月，印发《新一代人工智能发展规划》，

　　宣布在中学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；

　　2018年4月，印发《高等学校人工智能创新行动计划》，

　　提出构建人工智能多层次教育体系，在中学阶段引入人工智能普及教育；

　　2019年4月，在《教育信息化和网络安全工作要点》中提出，

　　启动中学生信息素养测评，并推动在中学阶段设置人工智能相关课程。

　　鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。

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　　由此看来，少儿编程有望成为继数学和英语后的第刚需。