重庆自闭症儿童语言开发课

　重庆自闭症儿童语言开发课。康语，自闭症专业康复机构。其中，针对自闭儿童语言训练，康语开设语言开发课。包括：下颌、唇、舌口部运动功能训练；气息训练；20组音系开发。目的在于提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化，促进表达能力！

说起自闭症，许多人都认为是某种程度上的天才。确实，会有一些患者有着特殊的才能，但事实上，自闭症孩子的智力水平有很大的差异，“大约70%的自闭症儿童患有智力落后。在这些儿童中，大约40%的儿童患有重度到极其重度的智力损伤，有30%患有轻度到中度的智力损伤。剩下的30%具有平均或高于平均水平的智力。”

自闭症患者中有10%是学者综合症（又称自闭学者，Autistic savant）。他们的IQ大部分低于70，但在一些特殊测试中却远胜于常人，故俗称为白痴天才。他们的天赋有多种不同的形式，有演奏乐器、绘画、记忆、计算及日历运算能力。美国电影《雨人》中的“雨人”就是一个典型的学者综合症，他对数字的计算能力和记忆力非常惊人。

一般来说，自闭症者在出生后和婴儿早期会出现一些症状，但由于很多家长经验不足，往往很难识别。”

2岁至6岁是自闭症较佳治疗时机，越早治疗越好。此外，把自闭症当成精神病患者是不对的，自闭症儿童其实更需要社会的理解与接纳，而不是被视为异类排斥在外。

英国自闭症协会发言人巴滕表示：“我们应避免将患有自闭症的人定型为天才或其它负面的类型，因为每一个人都有独特的性格、才能和需要。”

现代医学手段还不能从根本上治愈自闭症，目前针对自闭症的治疗方法主要有行动疗法、药物疗法、食物疗法和心理疗法。