上海学日语推荐哪个培训机构

　　日语的时态和英语不同，没有将来时，也不像英语那样有着复杂的时态体系，日语时态体系主要有四种，现在时、过去时、现在进行时和过去进行时，同学们在日语学校学习的时候都接触过这些时态，也是一难点，那么下文介绍日语的时态该如何熟练掌握，希望对大家的日语学习有所帮助。

　　现在时用动词原形来表示

　　1)表示习惯性经常发生的动作行为。

　　例：zui近はたまにしか外出しない。zui近只是偶尔外出。

　　正月になると、必ず彼女から年賀状が来る。每到新年，她总是寄来贺年卡。

　　2)表示客观事实或者普遍存在。

　　例：太陽は東から昇る。太阳从东方升起。

　　ここまっすぐ行くと、右手に大きな建物が見える。从这里一直往前走，能看见右手边有栋大楼。

　　3)表示状态的持续

　　例：日本語を習い始めて3年になります。我学习日语三年了。

　　4)用「がする」的形式表示现在

　　例：このお菓子は変な味がする。这个点心有点怪味。

　　过去时用助动词「た」表示动词的过去，完结。常与“昨日、先週”等表示过去的时间名词连用。

　　例：昨日の会合は、雨が降ったからだろうが、人が非常にすくなっかた。

　　昨天的集会，是不是因为下雨的缘故啊，人特别少。

　　另外日语过去时表示动作行为的结果、状态或者过去某一段时间内经常发生的动作、行为。

　　例：かれはわかい頃はまわりに人とよく喧嘩をしたものだが、今はすっかり穏やかになった。

　　他年轻时经常和周围的人打架，现在变得很温柔了。

　　从以上可以看出，日语的现在时和过去时都可以表示经常性的动作，前者突出的是习惯性的动作，后者侧重过去的经常性的行为。

　　现在进行时，肯定形式用「～ている(ています)」、否定形式用「～ていない(ていません)」来表示。

　　1)表示此时此刻正在进行的动作或持续的状态

　　例：私は知らない人に会うのか嫌いなので、セールスの仕事には向いていません。

　　我不喜欢见陌生人，所以不适合做推销的工作。

　　2)表示重复或反复的动作。

　　例：彼は毎日2時間は英語の本を読んでいる。

　　他每天都要看两个小时的英语书。

　　3)表示某个动作或行为一直持续到现在。

　　例：朝から雨がずっと降っている。从早上就一直开始下雨。

　　4)表示动作的完成

　　例：彼女は自著をすでに40冊も出版している。

　　她已经出版了40本自己的著作

　　5)用否定形式表示没有进行或尚未完成。

　　例：申し上げにくいんですが、まだ私の本を返しいただいていません。

　　不好意思，您还没有还我书呢。

　　过去进行时，肯定形式用「～ていた(～ていました)」、否定形式用「～ていなかった(ていませんでした)」来表示。

　　1)表示某一时刻或者时段正在进行的动作或者状态。

　　例：彼が何のことを話していたかわかりますが。

　　你明白他刚才说什么了吗?

　　2)表示过去的状态和动作的终了。

　　例：わがふるさとは少しも変わっていなかった。

　　那时我的家乡一点没变。

　　日语中虽然没有将来时，但是各类动词本身就可以表示将来的意思，时间名词也可以表示将来。比如：来週、学校の文化祭がある。(下周，学校有文化节。)还有需要注意的是，动词的肯定形式或否定形式后接「～はずだ」、「～だろう」、「～つもりだ」等，也可以表示将来。比如：来年はヨーロッパへ旅行するつもりだ。(明年我打算去欧洲旅行。)