杭州口碑评价高的儿童阿斯伯格干预机构今日名单公布

　　杭州竞思开设改善儿童自闭症核心症状相关课程，提高患儿社会适应能力和生活质量的较有效办法。通过在竟思康复训练，能够促进患儿的语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。

　　课程详情

　　杭州少儿自闭症治疗专业儿童心理康复辅导提供语言发育迟缓，统感失调，自闭症干预训练等培训课程咨询自闭症的存在将使更多的孩子受到伤害,从而影响儿童的生长发育、心理健康等等。

　　儿童课程教学内容，训练课程方法：

　　科学仪器：通过脑电生物反馈仪器，更加直观的看到孩子训练的状态和效果。

　　专有课件：在专业老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子反应更迅速。

　　父母课堂：专业的培训和指导给予家长更好的教育方法和理念。

　　习题巩固：竞思训练的核心。 从孩子的大脑的角度 准确纠正多动分心的问题。

　　行为纠正：竞思使用创办 行为纠正方法，改正孩 子多动和小动作的习惯。

　　心理辅导：专业心理咨询心理辅导老师面对 面为孩 子心里辅导，解决 孩子家庭和校园的心理困扰。

　　情绪管理：疏导孩子与父母的对抗 情绪，让孩子更能理解家长，不再与家长对立顶撞。

　　课程详情

　　自闭症是学习障碍吗？

　　既然自闭症儿童需要特殊教育服务，这是否意味着自闭症是一种学习障碍？

　　自闭症谱系障碍(ASD)不是学习障碍。但是它确实会影响学习——有时会导致学习障碍。患有自闭症的孩子多数需要特殊教育服务，因为他们在某些学术技能上遇到的困难较多，以阅读、写作、数学为主。

　　自闭症也可能在其他学习领域带来挑战。它会影响交流，还会给社交技巧带来麻烦。它也倾向于涉及感觉处理问题，反复运动，兴趣有限。

　　老师和医生知道很多关于如何帮助自闭症和学习障碍的知识。但是策略可能非常不同。一些方法对有学习障碍的孩子帮助很大，但对自闭症孩子完全不起作用。相反，对自闭症孩子适用的办法，对有学习障碍的孩子也不会见效。

　　常见阿斯伯格儿童表现：

　　①阿斯伯格孩子会有一些刻板的行为；

　　②孩子到了上学时期，社交的问题会比较凸显；

　　③阿斯伯格孩子的心智发育要落后于同龄人；

　　④缺乏对他人情感的理解力；

　　⑤不适当的，单方面的社会交往，缺少建立友谊的能力从而导致社会隔离；

　　⑥呆板，单调的语言；

　　如果家长发现孩子有以上行为，建议家长早治疗，早干预，让孩子尽早的得到专业的治疗，父母在生活中多给孩子一些支持和理解，孩子以后的人生才能够更加的生动精彩。

　　课程介绍

　　竞思阿斯伯格训练课程主要针对6-15岁儿童，结合家长评估、学员测评、脑电信息、学员实际需求和时间安排，竞思定制个性化培训方案，包括竞思脑电课程，主要从孩子大脑角度出发纠正孩子问题，辅以习题训练，在专业的培训老师指导下进行，强化仪器训练效果，让孩子反应更迅速；此外专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园的心理困扰；还有竞思使用15项行为纠正方法，改善孩子刻板情况，疏导孩子与父母的对抗情绪，做到全方位改善提升阿斯伯格孩子能力。竞思阿斯伯格训练课程已成功帮助5000+孩子改善学习和生活！

　　课程原理

　　阿斯伯格儿童的脑神经，往往不能在较枯燥的环境下恰当地分泌和吸收多巴胺；多巴胺分泌过少则无法集中注意力，大脑产生过多α和θ波。多巴胺分泌过多，则过度焦虑，大脑释放高β波。竞思领航星通过脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波，通过实时训练，提高注意力区间有效波长。脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。抑制注意力不集中和过度焦虑，养成用脑习惯，达到显著提高注意力和学习工作效率的效果。