长春青少年C语言计算机寒假线下编程培训学校，长春童程童美专注少儿编程教育及服务，覆盖了6-18岁青少儿全项进阶课程，贯为各个年龄段的同学开设了创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程，课程的内容丰富，带领孩子们一起初识实体机器人编程，学习用互锁结构搭建，培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
　　长春童程童美利用内缩和拐角互锁结构搭建，培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。智能机器人编程，在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理及数形结合的一个方面，培养的是孩子的动手能力。
　　长春童程童美机器人编程，通过设计搭建负责的机器人，并为机器人编写程序，让孩子切身体验到智能运动机械的奇妙之处。学习过程中涵盖数学、物理、机械、编程等知识，培养了孩子们的动手能力、解决问题的能力以及发明创造的能力！

　　少儿编程是什么课程有什么用途?
　　孩子的学习一直都是很多的家长们在培养孩子的学习的时候，会给孩子选择一些能够提升孩子能力的课程，就拿现在很多的家长想要孩子去学习少儿编程的课程来说。
　　他们对于少儿编程是什么课程有什么用途并不是很清楚，今天我们就一起来了解一下少儿编程是什么课程有什么用途?
　　编程是编写程序的简称，简单的说就是：使用编程语言，编写运行在计算机(包括电脑及手机、平板等)设备上程序的这一过程。
　　我们可以理解为：编程就是使用电脑、手机能够听懂的“语言”，编写成一道道“命令”，用“命令”指挥电脑、手机实现我们需要的功能。
　　这些实现我们需要功能的“命令”就是程序，我们日常生活中，文字编辑用的word，聊天用的微信，网购的淘宝，打排位的荣耀，这些都是编程创造的程序。
　　而这些电脑手机听得懂的“语言”就是编程语言。程序员就是通过掌握这门语言，学会和计算机直接沟通，从而编写出各种各样的程序，实现各种各样的功能。
　　学编程，并不是让孩子成为程序员，而是让孩子学会编程思维“编程思维”并不是编写程序的技巧，而是一种解决问题的思维方式。
　　不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题，找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决。
　　培养孩子的编程思维就是培养他理解问题、找出解决问题路径的能力。这就是编程教给孩子较重要的能力。孩子在未来，无论在各个领域都可以有的表现。