董安民
教育背景:毕业于华东师范大学,英语语言学专业 硕士学位
所获荣誉:ABC青少年英语口语大赛评委,浅析影响言语交际能力的四个因素-《21世纪外语教学与研究》有8年以上的教学经验,有五年毕业班班主任经历,善于与学生沟通,秉承着课堂效率较大化原则,使学生每节课都能充实而轻松的学到知识。
教育背景:毕业于华东师范大学,英语语言学专业 硕士学位
所获荣誉:ABC青少年英语口语大赛评委,浅析影响言语交际能力的四个因素-《21世纪外语教学与研究》有8年以上的教学经验,有五年毕业班班主任经历,善于与学生沟通,秉承着课堂效率较大化原则,使学生每节课都能充实而轻松的学到知识。
教育背景:毕业于吉林大学,主攻中学语文
所获荣誉:多次获得博大教育“教师风采大赛”奖励,获得长春市综合实践活动论文一等奖,长春市教育科研成果论文一等奖,高考作文讲师。
教育背景:吉林大学硕士,在读博士
所获荣誉:中学地理教育工作者,吉林省教师,吉林省优质课一等奖,在地理核心期刊、 教育报等报刊杂志上发表论文数百篇;在校期间获第三届地理科学教师课比赛一等奖; 多次获博大教育“教师风采大赛”奖励
教育背景:吉林师范大学理学学士学位,东北师范大学教育学硕士学位,主攻化学课程与教学论
所获荣誉:博大教育集团教育工作者,吉林省优质课一等奖,吉林省教师,中学化学教育工作者。
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