西安高新区南洋国际附近的高中辅导机构哪家比较好

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高三需要强化的七种意识

目标意识：目标是导航、目标是方向、目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标，其次要有阶段性的努力目标，目前较重要的是找出实现未来目标的目标差。

基础意识：基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的，所以对待基础不能急功近利，要打持久战的思想准备。打好基础要从早入手，查缺补漏工作必须在轮复习中基本解决，不要期待在第二学期补救（利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划）。

总分意识：高考并非是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的PK。为此，必须牢固树立总分的意识，不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科，要力争各科基本平衡。当然，在起始阶段，可以有所侧重，有针对性地把相对薄弱的补上来。在后续阶段，就必须保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。

规范细节意识：高考既考基础知识和综合能力，同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。

计划意识：计划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保障。对于高三的学生来说，显得特别重要。提醒大家，在阶段复习备考中，在宏观上要制订好学期计划，在微观上要制订好周计划和日计划，每次月考前还要制订出短期的复习计划。

反思纠错意识：反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生，必须学会反思和强化纠错意识。具体来说，要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错本子，以落实反思纠错的具体措施。

身心平衡意识：身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要增加。所谓身心平衡，就是要学会劳逸结合，张弛有度，动静结合。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。

需要注意这些问题

1、做好学习规划。

2、我们必须抽出一定时间来整理高中的试卷、错题本、笔记本，进行知识脉络梳理。把自己的薄弱部分标示出来，请教老师。

3、不管现在情况怎样，都要相信自己还有巨大的潜能。