人气甄选西安热门的高考复读学校推荐名单榜首一览

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　　数学：通过科学训练提升思维能力

　　如何在备考的较后阶段增加复习质量，提升能力，是每一位教师和考生不懈的追求。下面我谈谈自己的一些思考和做法。经过之前较长时间的“题海式”训练，师生往往更加关注解题策略，把基本概念和原理抛诸脑后。而基本概念和原理是认识、分析、解决问题必须具备的知识，学生对此理解不透，会直接影响到考试的发挥。高考不可能考查到每一个知识点，因此在较后阶段的备考中，一定要有重点。如何把握重点？首先，要依托标准，梳理知识点，明确方向。其次，要重点关注共性的、反复出错的问题。

　　政治：把好与学情之脉 注重总结规律方法

　　抓好较后一个月的复习备考，就政治而言，我认为较重要的是做到“把脉，落实落细”八个字。政治教师既要把好实践性强这一特色之脉，更要把好学生学情之脉。把好两道脉，方能逃脱“题海战术”“千生同面”的窠臼。较后的阶段，习题贵在精而不在多。精不仅体现在试题情境的真实性、典型性、时效性上，更要让学生能从试题中悟出思维特点和答题的技巧，并吸收内化为自己的素养。

　　历史：提高课堂效率，把握备考方向

　　科学地指导较后一个月的复习，我认为关键是要让学生保持积极的学习状态，教师要把握备考方向，课堂要讲求率。较后一个月，学生备考存在的主要问题，一是总担心高考中出错，患得患失；二是复习中眉毛胡子一把抓，知识凌乱，不能形成体系；三是一味做题，希望在题海中提升应考能力，导致审题机械、迁移创新能力差。鉴于此，教师在期复习中应聚焦学生面临的真实问题，做学生备考的陪伴者。

　　西安学大教育高三高考复读学校是一所专门从事中高考培训及高中补课的全科寄宿制补习学校。每年也有高考班，帮助各位想要的学生完成中考高考阶段前的，针对性补习机构:讲师+班主任+分层次滚动教学+封闭准军事化管理。因材施教个性化教学,全科式封闭教学管理。