北京有没有较好的自闭症机构推荐

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　　自闭症训练方法有哪些？

　　①应用行为分析疗法（ABA），采用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。

　　②孤独症儿童的综合教育方法（TEACCH），该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容。训练内容包含儿童模仿、粗细运动、知觉能力、认知、手眼协调、语言理解和表达、生活自理、社交以及情绪情感等各个方面。

　　③人际关系训练法包括地板时光疗法（floortime）、人际关系发展干预疗法（relationshipdevelopmentintervention，RDI），这两种方法主要以人际关系以及社会交往作为训练的主体。

　　除上面三种之外还有感统训练，该疗法主要运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练，有报道和观察称对于减少孤独症儿童的多动行为、增加语言等有一定疗效，但是此方法在国外存在争议。

　　目前对自闭症的训练方式有很多种，但是不管对孩子使用什么样的训练方式，都得先熟悉孩子的能力程度和发展规律，才能根据孩子的情况来进行训练，因此如果孩子确诊自闭症，应该带其去相关医院进行全方面的评估，从全方面对孩子进行干预。