贵阳又好又专业的高中辅导班名单榜首一览

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　　高三语文复习策略
　　一、强化目标意识，使复习具有导向性。
　　语文总复习必须具有明确的目标，目标不明，就会方向不明，产生随意性、盲目性、主观性，因此，要搞好语文总复习，首先要确立明确的目标。制定复习目标的依据。平时的语文教学目标的确定，应以《教学大纲》为依据，而高三语文总复习的教学目标应以《考试说明》为依据。这是因为《教学大纲》解决的是教什么、怎样教的问题，目的在于使绝大多数学生达到毕业水平，而《考试说明》解决的是高考“考什么”和“怎样考”的问题。就是制定复习目标的依据。
　　二、得选择题与作文者得天下
　　由于题型的变化，选择题所占比重增加。而且从较近高考试题来看，如现代文阅读实用类文本第9题“怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类?”试题难度小，区分度小，其他的主观性试题也均拉不开分数档。所以，决定成败的就是选择题与作文。所以在备考时，要狠抓选择题，争取不丢分;多练作文，争取拿。
　　三、训练，提高答题度
　　现在的语文高考题，主观题增多,思维含量大，泻大,答题时间相当紧张，平常适当训练能够积累更科学、合理安排时间的经验，提高答题能力，有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训
　　练，将做过的经典题题干筛选归类,勾画圈点异同点,通过比较审读,进一步提升题干审读的准确性,明确问题指向，理清答题思路,提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识,之前有很多考生缺乏规范意识，条理不清，表述不到位，这其实是答题习惯和表述能力的问题，需要在每一次作业、每次练习、每一次检测中明确要求，落实到位,提升具体作答的规范性,让"规范”二字深深嵌入自己的意识当中。
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