茂名口碑受认可的自闭症儿童康复机构名单榜首公布

茂名口碑受认可的自闭症儿童康复机构名单榜首公布，虽然近十年来我国在自闭症儿童的教育与康复方面取得了可喜的进步,但仍存在着严重的不足，所以对自闭症儿童的教学训练，就需要一家口碑比较好的自闭症康复机构，为您推荐大米和小米，在大米和小米，每个孩子都有专属的成长档案，里面保存着孩子的评估表、个别化干预计划，每、每个阶段的干预目标、干预数据等。

大米和小米是中国成立较早的自闭症连锁康复机构，在专业自闭症康复领域，大小米率先引入风险投资，了自闭症康复行业商业化运营的先河；大小米全面引入台湾、香港、美国的先进自闭症康复方法，极大的促进了整个康复行业康复水平的提高；大米和小米在扩张的过程中，培训培养了大量的自闭症康复师，这些自闭症康复师的人才流动，全面拉升了中国自闭症康复的整体水平；大米和小米自带媒体属性，深刻而且全面的促进了自闭症在中国的传播，因为大米和小米的宣传与推广，国民对自闭症的认知全面系统的提升，促进了社会公益的进步。

大米小米课程优势

1、科学的评估方案

大米和小米康复中心引进的了RSSS社交解题评估系统，用智能的评估系统输出自闭症儿童的测评结果并生成报告。老师会针对报告制定干预方案。通过机构干预和居家干预相结合，老师和父母双管齐下改善孩子的自闭症状。

2、完善的干预体系

机构通过智能评估、制定计划、实时全面教学等方式对自闭症儿童进行一系列的帮助，每一个步骤都是机构通过多年的理论基础和实施经验的精华浓缩而来，能够科学有效地帮助孩子摆脱自闭的深渊。

3、丰富的教学内容

学校有针对儿童的课程还有针对家长的课程。对待孩子，学校积极发现他们的天赋和兴趣并且以此为基础进行娱乐化教学，让治疗和玩乐相结合。让儿童在轻松自然的环境中敞开心扉，接受老师们的教导。

4、乐于助人的老师

大米和小米儿童康复中心的老师们都很有同情心，能够站在孩子的角度上与孩子共情。尽可能搞清楚儿童们的需求，用自己的专业知识和丰富的经验为孩子定制专属的教学方案，并在未来的实际操中对儿童们进行科学的干预行为。

自闭症孩子需要重点提升哪几方面的能力

一、社交互动能力

社交互动能力的提升是自闭症孩子康复训练的核心。自闭症孩子在社交方面存在明显的障碍，他们往往难以理解别人的情绪和意图，也很难主动发起和维持与他人的互动。因此，应重点关注孩子在社交方面的训练，帮助他们建立与他人的互动关系，提高他们的社交意识和技巧。具体训练方法包括：

1.情绪识别：让孩子认识各种情绪，如高兴、悲伤、愤怒等，并学会识别他人的情绪。家长可以在日常互动中教导孩子观察他人的面部表情和肢体语言，理解他人的情绪状态。

2. 沟通交流：训练孩子使用语言和非语言方式进行沟通。家长可以教孩子使用简单的语言来表达自己的需求和情感，同时鼓励孩子使用肢体语言和表情来加强沟通。

3. 分享能力：教孩子学会分享自己的玩具、食物和经验，这是建立社交关系的关键步骤。家长可以鼓励孩子主动与其他孩子或成人分享自己的物品，并在分享中给予肯定和鼓励。

二、语言沟通能力

语言沟通能力是自闭症孩子面临的重要挑战之一。自闭症孩子可能存在语言发育迟缓或语言障碍，这会影响他们与他人的交流。因此，应重点训练孩子的语言沟通能力，包括：1. 口语表达：训练孩子清晰地发出语音，使用正确的语法和词汇。家长可以在日常生活中教孩子模仿语音、发音和单词，逐渐提高他们的口语表达能力。2. 语言理解：加强孩子对语言的理解能力。家长可以教孩子学习听指令、执行任务和回答问题等技能，让他们理解语言的实际意义。3. 文字表达：对于有文字表达能力的孩子，教他们学习书写简单的句子或短文，提高他们的文字表达能力。

三、日常生活自理能力

自闭症孩子在日常生活自理方面可能存在困难，如穿衣、洗漱、进食等。为了使孩子更好地适应生活，家长应注重训练孩子的自理能力，包括：

1.基础生活技能：教导孩子学习如何穿衣、脱衣、洗漱、上厕所等基础生活技能。家长可以通过示范、游戏和实际操作等方式帮助孩子掌握这些技能。

2. 饮食训练：针对孩子的进食问题，家长可以进行饮食训练，包括教导孩子使用餐具、认识食物种类、控制食量等。同时，注意增加孩子的营养均衡。

3. 自我管理能力：培养孩子的自我管理能力，如时间管理、任务管理和情绪管理等。通过制定日常计划和规则，帮助孩子建立良好的自我管理习惯。

四、认知能力

认知能力的提升对自闭症孩子的康复和发展至关重要。家长应关注孩子的认知训练，包括：

1.注意力训练：通过游戏、故事和活动等方式吸引孩子的注意力，并逐步提高他们的集中注意力的时间。

2. 认知记忆力训练：通过重复练习、分类和配对等方法加强孩子的记忆力。家长可以帮助孩子学习记忆数字、图片和事件等基础信息。