厦门思明区夏港全日制日语寒假培训机构

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　　日语

　　日语N5小班课、日语N4小班课、日语N3小班课、日语N2小班课、日语N1小班课、JLPT/J.TEST备考课、全程班（N5-N1）

　　日本进学项目

　　日本留学考试(EJU)对策、日本学部校内考对策、日本国际高中进学对策、日本大学院进学对策

　　韩语

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　　德语

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　　法语

　　法语A1小班课、法语A2小班课、法语B1小班课、法语B2.1小班课、法语B2.2小班课、法语C1小班课、TCF/TEF备考课

　　意/西/俄

　　意语A1小班课、意语A2小班课、意语B1小班课、西语A1小班课、西语A2小班课、西语B1小班课、俄语A1.1小班课、俄语A1.2小班课、俄语A2.1小班课

　　日语能力考听力中要注意的得分点

　　听力在JLPT日语能力考试中中占有很重要的部分，但是很多考生都在听力考试这部分会有丢分的情况。所以大家要在平时不断训练与积累，今天就跟大家君分享一些日语听力中常出现的关键词，供大家学习参考，一起来了解了解吧!

　　01 「実(じつ)は」

　　「実は」之后必定紧跟说话者的真正意图和绝密情报，自然也是日语听力考试对话的核心、常出题的部分。

　　02 「あいにく」

　　「あいにく」表示“不凑巧，遗憾”，在委婉表达不能满足对方要求时使用。此外，也有如「A：あいにく…」这般较后半句不说出来的情况;

　　这时，「…(省略部分)」就表示“对不起，无法满足你的要求”。

　　03 转折词

　　日语习惯委婉、暧昧的表达，通常对于一个事物的否定不会表达的那么直白，而是用”但是……“的形式表示;这样的转折词一般有：が、けど、でも、のに、しかし、ところが等;

　　当话语中带有这样一些转折词时，这些词前面的意见、观点、建议等往往都不是我们要的答案。所以在解答日语听力考试题时，一定要重点关注这些转折词。

　　04 「それが」

　　「それが」和「ところが」(然而，不过)意思相近，当出现与预想和期待完全相反的事实和结果时使用;

　　此外，也有如「A：それが…」这般较后半句不说出来的情况。这时，「…(省略部分)」就表示“发生了无法用言语明确表示的与预想和期待完全不同的事”。

　　05 叮嘱类问题

　　对于叮嘱类的问题(例如：男の人はどう考えているでしょうか。男の人です。)，注意不要理解错问题的意图;

　　如「男の人です。」这般，在设问中再次叮嘱的听力试题，较易产生误解。急急忙忙解答的话很有可能产生理解偏差，不管怎么样定下心来仔细作答才是较重要的。

　　06 拒绝表现的「いいです。」

　　「これでいいです。」是消极的选择态度(没有我想要的了，这个也凑合吧)。「これがいいです。」是积极的选择态度(正是我想要的，就要这个)。「いいです」可以表示Yes也可以表示No、到底是哪一种意思比较难判断。重点是「いいです」前的助词。

　　实际上、「これはいいです」有「とてもいい(非常好)」和「いらない(我不要了)」2种意思，但听力考试中经常会考察「いらない(我不要了)」这一意思。所以判断究竟哪个意思需要根据语境，不要只根据这个词语判断。

　　07 新闻的开头

　　新闻听力中，首先播报的是该新闻的主题，然后再播报详细状况。所以，对于问新闻主旨的听力试题，开头部分较重要;

　　听力考试中，时常会出现听一段新闻然后选择该新闻标题的听力题。这时，如果根据新闻内容自己概括并选择答案的话，极有可能选错。新闻往往在一开始就播报了主题。这一点不错过的话，就可以选出正确答案。