广州当地名气高的NOIP编程竞赛培训机构名单榜首公布

　　信息学相比其它竞赛（数，物，化，生）有着明显的优势。首先，信息学不是中学阶段的关键，受重视程度很低。学生的基础水平相当，成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同，越早接触信息学越容易出好成绩。历年的信息学竞赛中也经常出现，的孩子超越重点高中学生拿到国赛资格的情况。

　　童程童美借助5C教学方法双师课堂优势小组作业安全环保的教具趣味的比赛形式，让每一位员亲自动手搭建机器人模型，开启丰富想象力。童程童美针对不同学员需求开设了全科班，晚班，周末班，寒暑假班供各位学员选择，在不耽误孩子学习的前提下提高孩子的编程能力。

　　 开设课程：

　　人工智能编程、创意编程启蒙课程、智能及机器人编程、信息学奥赛编程等课程；

　　授课对象：

　　1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

　　孩子接受编程教育，较重要的事情是塑造孩子的“编程思维”，而不是精通某一种特定的编程语言。

　　课程特色：

　　1.重视基本功基本概念的掌握。强调知识的体系性和教学的扎实性。

　　2.循序渐进。严格按照两个阶段目标，符合孩子学习规律。

　　定期考核、质量控制。每到关键节点都会有针对性的考试，以考促学。通过考试了解学生的知识点的吸收掌握情况，动态调整课程安排。真正以学生学到知识和增加教学效果为目的。

　　信息学奥赛优势

　　学习竞赛的目的，不是为了，就是为了自招，而竞赛中，信息竞赛算是竞争压力小的了。大部分学生都会选择数学、物理，所以相对而言学习信息的学生没有那么多，竞争会相应小一点。信息竞赛的学习，一般都会从抓起，天资高的话，就可以拿到省奖，甚至可以考提高组的试卷，到高中的时候，冲国奖的机率胜算更大。现在生基本取消了，如果想上一所好的大学，信息竞赛是一条不错的选择，只要获得好的名次，就有上学校的机会。因此原先对信息竞赛有偏见的家长，不妨放下有色眼睛，为孩子选一条相对竞争压力小一点的竞赛之路。

　　参加少儿编程竞赛孩子能收获什么？

　　高校和认可，科技特长生招生范畴，助力孩子

　　锻炼学生综合能力、培养团队合作意识，提升思维能力。

　　编程竞赛是干嘛的?

　　所说的信息学竞赛就是计算机编程竞赛，面对高学生的，每年10月、11月份竞赛，一年一次。竞赛分普及组()提高组(高中)，但并不限制跨组参赛，也就是生也可以参加提高组竞赛。竞赛级别分为省级联赛、竞赛和国际竞赛。

　　信息学奥赛比什么？

　　信奥竞赛编程首要用以下三种言语：

　　Pascal言语：语法严谨，层次分明，程序易写，可读性强；

　　C言语：通用言语，良好跨平台的特性，使用广泛；

　　C++言语：面向对象言语，有标准模板库，开发效率高；

　　但是，2020年，NOI 只支撑C++，NOIP 暂时不调整。2022年，NOI 全部赛事只支撑C++。因而，想要参加信奥赛事的小伙伴，强力推荐学习C++。

　　信息学奥赛按竞赛级别可以分为：省级联赛(NOIP，初赛每年10月，复赛每年11月)、决赛(NOI，每年7、8月)和国际竞赛(IOI，每年7、8月)。按竞赛阶段可以分为：省级联赛(NOIP)，竞赛(NOI)和国际竞赛(IOI)。

　　信息学编程是一门为解决实际问题而生的，孩子们需要编写计算机能搞懂的指令，让它来帮我们工作，它对思维的训练更接近日常的思维方式，更加基础和普遍。

　　编程思维本质上是我们解决问题的一种方法，是逻辑思维的一种，就是利用我们已有的知识和工具，将自身的思路转化成逻辑运算的步骤，从而完成复杂的任务。

　　课程目的：

　　1、培养细心。培养良好的学习习惯、专注力、检查纠错、预习复习。

　　2、锻炼逻辑。提升抽象思维、理解、分析、总结提炼能力。

　　3、掌握技能。掌握科技时代的生活技能，成为人工智能小达人。