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　　少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育，少儿编程也是学编程语言，通常先学Scratch，以后依次再到Python、C++等相对高阶的语言。与成人编程不同的是，少儿编程的主要目标是通过让儿童接触编程知识来启发他们，从而在学习过程中加强逻辑和系统思维，激发创造力。学习少儿编程并不意味着每个孩子都必须学习一门编程语言，设计一个计算机程序，将来必须进入IT行业，相反，它的目的是在学习过程中培养孩子的逻辑思考能力。

　　童程童美少儿编程的教学方案侧重于思维训练，比如编程能力同样适用于语文、数学等的学习，它可以帮助孩子在面对复杂的问题时，把它分成几个简单的问题，然后分析解题步骤，理解每一步解题的方法，从而顺利地完成课题。

　　【课程目标】

　　1.在学习中激发孩子动手动脑学习的主动性，让编程学习变得有趣，边学边玩中提高孩子逻辑能力、想象力和创造力。

　　2.在编程课堂不仅学到编程知识，更能培养孩子的编程思维。

　　3.有效地培养学生分析问题、解决问题的能力，也能有效地培养学生的动手能力和操作能力，从而让学生成为小小的“工程师”

　　学习编程需要学生以完全不同的方式接近学习。他们需要学会适应不确定性并从反复试验中学习。错误是指导学习的反馈。学生制定假设，测试，观察结果并从反馈中学习。学习是一生的旅程，编程为终身自我学习奠定了坚实的基础。通过建立学习计划可以锻炼孩子解决问题，科学探究和坚持的精神。

　　编程能够让孩子们开始审视“思维”这个东西，经过观察程序运行的结果，孩子们逐渐建立起一种反思的态度。感觉这两个“不容易”是真正的哲学启蒙，是批判性思维的启蒙！

　　没有任何一种教育方式可以像编程一样，如此有效地帮助孩子们建立自我批判意识。如果您的孩子喜欢玩电脑游戏，让他玩编程。在玩了几年之后，你会惊讶地发现编程是好的启蒙活动，游戏迷们也变成了霸。

　　在编程中，在编程中，孩子的记忆力（能记住多达几百个指令的组合）、想象力（能想象出复杂程序运行的效果）、逻辑推理能力（算法就是精妙的推理过程）都得到了长足的发展。

　　课程内容：

　　图形化编程是一款针对青少儿研发的图形化编程语言，类似乐高积木，构成程序的命令通过积木形状的模块来实现。孩子通过理解不同代码块的作用，根据需求建立程序，培养编程思维，锻炼开发自我思考并解决问题的能力。

　　它是一种全新的程序设计语言，孩子可以借助这一工具很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，还可以把你的作品分享给所有人！推出十余年来，图形化因其入门简单、操作趣味性强赢得众多孩子的喜爱，全美有超过100万的孩子在学习图形化，目前已经是世界较流行的儿童编程语言。

　　儿童为什么要学编程?

　　1、增强逻辑思维与创造力

　　在思考分析问题和完成程序的过程中培养编程思维。

　　2、培养孩子耐心与专注力

　　趣味化编程和严密的编程语言， 是培养孩子细心和专注的良好工具。

　　3、锻炼孩子团队协作能力

　　在组队完成创作作品的过程中，增强孩子的团队协作能力。

　　4、培养解决问题的能力

　　基于PBL的教学模式，让孩子在探索问题过程中，增强解决问题的能力。

　　5、A时代的需求

　　适应人工智能时代，编程能力是一项基础的技能。

　　6、增加竞争力

　　编程逐渐纳入基础教育， 学习编程知识，参加编程比赛，为留学加码。