深圳2024本科艺术留学作品集培训机构榜首名单一览

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本科艺术出国留学作品集制作攻略

一、概念(Concept)

在设计一个项目时，主题的选择是较为重要的一个环节。作为一个艺术创作者，如果主题太普通，且同学们无法找到一个更好的切入点时，整个设计就会变得索然无趣，对于见多识广身经百战的考官们来说，这种选题很难吸引到他们。

二、调研(Research)

选定主题之后，需要同学们围绕着主题进行调研。调研部分包括但不限于主题背景、前因后果、文脉线索等，以及反应类似问题的其它艺术创作形式，如电影、装置、行为艺术、舞蹈等等。

调研是帮助同学们为作品集后期创作打好基础，目的是向考官展示出自己思考的全面性与专业性。调研部分的内容应该以图文结合的方式呈现，清晰的图片展示能够尽量传达出自己的设计想法，再配以精简的文字说明，可以更好的建立考官与同学们作品集之间的交流。

三、过程(Process)

在前期做了大量的准备工作后，接下来的创意展示及实验阶段其实就是正式的创作过程。根据前期的调研，同学们可以进行各种各样的创意实验。创意实验可以寻找不同的表达方式，如纪录片、拼贴、装置、创意绘画等等，形式不限，但要尽可能多样化。因为是申请本科，所以考官更多的想考察学生的创新能力，同学们需要向考官展示出自己过人的创意能力，而这一创作过程是展示创意性思考的较佳部分。

从作品集创作初期，同学们通过拼贴、思维导图等方式，来展现获取灵感的来源和思维的演进方式，一步一步推导到三维模型和实体模型的建立，就可以充分的表达出自己创作和实践的过程。方案形成后，需要同学们做设计图的定稿。在这一阶段，设计图稿如何能够明确的表达设计师脑中的想法与创意，并且达到与人沟通的基本水平至关重要。

四、作品(Production)

既然学习设计，本身的审美品位也非常重要，无论是从设计本身出发，或是基于人们观赏的角度，我们都需要以较佳的形态来展现。所以作品本身的图片质量、摄影水平、排版水准，都影响着作品集的印象分数。

课程亮点

海外艺术学校教学模式

引入海外艺术学校教学模式，完全代入西方课堂情景，认真践行西方艺术教育体系的作品集辅导课程;

私人定制作品集课程

打破行业模板化、大纲化教学弊病，根据学员自身艺术测评报告，定制个性化作品集、申请方案，打造不一样的作品集;

海外艺术学校教授助力

特邀海外艺术学校教授、讲师、招生官等组成的海外教研团，亲自授课指导，为学校申请提供双重保障;

180天海外课程跟踪辅导

6个月海外课程辅导，根据海外院校教学理念，梯度配置课程大纲，帮助学员融入海外学习生活;