来源:扬州上元教育
时间:2022/7/24 9:27:53
上元教育消防工程师护航班,通过对教材章节及案例的讲解,重点难点疑点的分析、历年真题及模拟题的解析等教学内容,使学员有一个完整的复习流程,轻松应对考试。
上元教育消防工程师课程优势:
01 科学的学习流程
丰富的授课课时,网校预习+教材精讲+全程答疑+真题解析+模板化习题巩固+考前+封闭集训,全程专业教学。
02 生动的教学模式
有讲有练,学考结合,专业师资提供专业授课,生动授课,风趣授课,帮助学员解决教材难理解、知识点难懂的问题。
03 贴心的教学服务
全程班主任一对一学员服务,解决学员问题,提供专业的课后指导,复习指导,考试指导,帮助学员扫除学习的障碍。
消防工程师该怎么复习
考试离不开学习,学习离不开做题,良好的思考问题习惯是学会解题的重要增加。一些学习的消防工程师考生都有良好的思考问题的习惯,善于思路分析,形成一般解题能力。可见,解题思路分析是培养考生解题能力的有效途径,在学习中必须重视“思路分析”习惯的养成。
1、明确解题思路分析
从消防工程师考生解题的实际表现看,考生解题的错误,一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点,从不同的角度分析,联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理,逐步形成解题思路的头绪,在多次试探尝试中得出解题方法,较后进行总结反思的一系列思维活动。事实上,思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程,思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的重要内容。
2、培养思路分析习惯的途径
(1)注重例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤,真实地暴露解题思路探求过程,让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程,总结概括一般方法,积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣,以及挫折与失败。通过反复的思路分析练习、总结,让自己在学习“思路分析”
中自觉形成解题思路分析的习惯。
(2)鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路,是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误,应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的习惯。
(3)针对自己学习情况,给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学习能力较强的消防工程师考生,思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学习能力一般的学生,可以选择有针对性的某一内容布置作业,由单项训练到综合训练,循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。
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