西宁高中补习班选哪里好

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　　高考数学命题重视知识的交叉渗透，常在知识网络的交汇点设计试题。在高中数学的教学中，要注重数学的不同分支和不同内容之间的联系，积极探索。

　　数学问题，特别是一道好的数学问题，都不是孤立的。解决一道数学问题，实质是揭示一种联系:这道数学问题与已被解决的问题的联系、问题中的条件与待判断、待证明的结论的联系。

　　面临一道数学问题如面临一场战役，事前必须谋划克敌制胜的方案。可能的方案往往不是的。

　　解题即建立联系。有人在解题的过程中，游刃有余，遇到障碍时，很容易找到克服障碍的工具或是找到绕过障碍的新路；有人却显得寸步维艰，一筹莫展。造成如此大区别的原因很多，有无足够的数学知识是一个基本的原因。

　　注重基础学以致用，巩固知识拾阶而上，按学习规律办事，重视严格的数学训练。

　　解题时要注意认真提炼和总结解题方法，不断提高逻辑思维能力、分析综合能力、运算求解与问题转化能力，从而培养我们的数学核心素养；解答问题的关键是运用所学知识寻找合理的解题策略以及问题转化能力和推理能力；虽然涉及的概念与性质基本但考查很深入，为学生解答问题提供了广阔的发挥空间，使我们思维的广度和深度得到展现。

　　你若想成为一名解题高手，就应该尽量广泛地吸收已有的数学知识，经常地总结整理。这样，在与具体问题进行“搏杀”时，随时都能拿出有针对性的法宝，克敌制胜。

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