扬州美伦外语培训学校

　　美伦托福培训课程教学模式与中心课程的“走读”模式相比。从“需求”出发，进行了更多密集的课程安排。特别是在基础巩固，专项强化，口语训练，应试备考几个方面增加了课时。让学员真正充分体验“”教学模式，能够更有效提高学生的英语运用能力、从而取得，托福成绩。

　　美伦优势：

　　1.小班授课，享受VIP教学和服务，与0距离

　　2.一对一进行咨询，雅思，托福备考方 案设计

　　3.配有学习管理老师，家长专线，力邀家长参与监控

　　4.实行晚自习学习模式，并结合严谨的教学监控

　　5.安排宿舍，让学员不在担心住宿问题

　　怎样提高听力能力

　　语音知识不扎实

　　扎实的语音知识是听写慢速英语录音的基础。准确地抓住了语音，即使是生词，也不难根据其发音从词典找到答案。反之，如果语音知识不够，即使是自己会的词也不一定能听懂，更不用说真正碰到生词了。由于种种原因，不少人在学习英语过程中没有得到足够的语音训练，虽然记住了数千个或上万单词和大量语法知识，可以顺利地阅读书面英语文章，但听不懂用词量只有1500余个的慢速英语广播。

　　语音知识不扎实的表现形式有以下一些：

　　(1)读音不正确或根本不会读。不少人脑子里的英语音形脱节，记住的只是英语单词的字母拼写(形状)，而没有正确的声音印象，不是不会读就是读得不对。看写在纸上的英语，能根据其拼写确定是不是认得，但是听到一个英语单词的正确发音，由于与自己脑子里不正确发音不一致，以为是生词。

　　重音正确与否对于听力的影响极大，例如有的人能听懂 resign，但听到resignation时由于重音的改变而听不懂。

　　某些词英美读音的区别也会带来一些问题，例如schedule、 missile等。

　　(2)虽然能正确地发音，但是没有熟练到能立即反应的地步，所以听到以后需要反复思考才能明白其含义，因而感到应接不暇而听不懂。

　　(3)不适应连读，尤其不适应外国人地地道道的连读。初学者在听写中常常听不懂录音带上外国人的原声，但若由人再重复说一遍，他就有可能听懂。我们提高英语听力的目的是为了听外国人讲英语，而不是为了听懂人说英语，所以一定要以能听懂录音带上的原声为准。

　　由于不适应连读，常常会把两个词误以为是一个词，例如把a part听成apart，把aspecial way听成especial way等等。

　　有时也会把一个词误听成几个词，因而听不懂。例如把un- derground一个词听成under the ground三个词，把especially一个词听成aspecial1y两个词等等。