国内top10的儿童注意力训练机构实力榜单一览表

金博智慧素质成长中心的注意力提升训练课程,帮助孩子解决注意力欠缺所带来的的问题,诸如做事、写作业很慢;上课小动作多、爱讲话;喜欢插嘴或干扰别人;只对感兴趣的事情有注意力;进入状态慢,容易受干扰;写作业容易走神、容易分心等.经过专业心理老师培训,让孩子有强抗干扰能力,不轻易受外界影响,从此注意力可以长时间聚集在一处,极大的提升做事效率!

金博智慧青少年注意力训练中心,中国儿童注意力训练体系创立与实践,针对中国教育环境对注意力要求而设计,拥有完善的训练体系以及优良的师资团队,有效解决作业拖拉,马虎,上课走神,自律性差等问题,成绩显著提高!

孩子专注力差的原因有哪些？

一般正常孩子每长一岁，注意力集中的时间可增加2－5分钟，如2岁孩子在自己喜欢的活动可持续时间为10分钟，在自己不喜欢的活动当中持续时间大概在4分钟左右，以此类推，3.4.5....，到10岁时，在玩喜欢的活动时可持续到50分钟，而不喜欢的活动在20分钟左右。而对于没有训练过尤其是特殊孩子（自闭症、发育迟缓、脑瘫、学习障碍...）当中他们都是存在专注力短暂或不长的问题。

当孩子存在专注力差时，如何提升孩子们的专注力呢？以下二种方法可以不断去提升孩子的专注力

方法一：大部分专注力差的孩子玩游戏能力也比较弱，我们可以从

简单的机能游戏开始，老师先展示如何玩游戏，玩到开心之时可以提高声亮，展现玩得好开心的样子，来让孩子去关注老师玩游戏，让孩子慢慢参与到游戏当中，当孩子可以完成一个丢/放/拿球时，马上给予奖励（食物/击掌...）；再继续可以玩轮流，你玩一次，我玩一次，这样一回合一回合的玩游戏，孩子的专注力从10秒...5分...10分钟。慢慢就提升上来的。

方法二：

可用多感官游戏，如互动投影仪游戏，当次孩子什么都不会玩，眼神飘浮不定时，老师可以用提示等级来教孩子如何玩游戏，首先可用手把手带领孩子去踩/拍（水果/动物...），当完成到5一10次时，可尝试下一下等级肢体提示去教孩子完成任务，直到语言提示下可完成游戏，这时孩子的专注力从开始的1秒....1分钟，当孩子的兴趣提升了，孩子玩游戏的主动性也跟着提升。