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惠州口碑好的健康管理师培训机构

来源:惠州优路教育

时间:2019/8/16 11:05:06

健康管理案例第二节:建立健康档案的考点,供考生复习、做笔记。更多资讯、复习资料、时事热点文章请关注优路教育!

完成健康信息采集工作后,接下米,应对采集到的数据进行分析、电子化、保存和信息传递。

录入者需对不合逻辑健康信息进行识别,即应用一般常识和医学常识,对所收集的健康信息进行判断,看是否有违背常识的数据。如所确定的调查对象年龄范围在25~64岁,但某一调查表中的年龄却出现12岁,某一调查表记录性别为女性,但在疾病史中却记录有前列腺疾病等。录人员应对这部分数据识别并剔除。

健康信息电子化:即将收集到的健康信息录入到计算机里保存,以便在后续慢病管理中使用。合理制定调查问卷表格,将收集上来的信息准确无误地录人调查问卷表格中,并在录入完成后,进行再一次审核,确保录入的信息准确无误。

健康信息的保存:包括计算机录入后的数据库文件的存档,和调查问卷这些文件的保管和存放。前者在录入和清理完成后应进行双备份,分别保存在不同的计算机文件夹里。调查问卷保存的原则是要增加信息档案的完整、安全、方便查阅。同时,健康信息安全问题应引起高度重视。

健康管理师完成信息录入、分析整理后,应及时将结果按照规定的格式反馈给客户。

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