宜宾靠前的小孩语言障碍训练中心

宜宾靠前的小孩语言障碍训练中心，西南儿童医院，秉持“让孩子轻松与世界对话”的服务理念,有效改善孩子言语表达,开设儿童行为发育科、小儿神经内科、小儿内分泌科、小儿外科、中医门诊、康复科以及普儿门诊，为儿童多动症、抽动症、广泛性发育障碍、发育迟缓、矮小症、性早熟、遗尿症、脑瘫、癫痫等儿童疑难病的整体治疗与康复开辟了一条重要途径。

成都西南儿童医院是一家“以患儿为中心、以为科学”、以“儿童乐园”式就医环境为特色、以医教一体康复模式为亮点的示范型二级专科医院。

下颌的训练方法下颌的解剖特点：

口腔的下部。

通称下巴，也叫下颚。

下颌骨是颌面部骨中能活动的骨。

下颌的训练分为：促进法和自主运动训练

促进法

一、下颌控制法

1、前位控制法

(用“两指-捏”手型，前伸过度)

帮助打开和闭合下颌，培养下颌运动感知觉，促进下颌构音位置的稳定性和灵活性。

2、侧向控制法

(下颌不能处于正中位，用“三角形”手型辅助)

二、下颌抵抗法

1、高位抵抗法

(用于下颌处于高位的患者，师向上用力，让患者抵向下抵抗)

2、低位抵抗法

(用于下颌处于低位的患者，师向下用力，让患者向上抵抗)

3、交替抵抗法

(分别进行向上抵抗和向下抵抗，交替进行)

三、提高咬肌肌力的方法

1、深压咬肌法

(患者在咀嚼或咬住物体时，师深压患者咬肌)

2、敲打咬肌法

(患者在咀嚼或咬住物体时，敲打患者咬肌)

3、拉伸咬肌法

(患者在咀嚼或咬住物体时，拉伸患者咬肌)

4、拉伸咬肌法

(患者在咀嚼或咬住物体时，拉伸患者咬肌)

四、按摩颞颌关节

对颞颌关节进行揉按，在揉按时，指导患者进行咀嚼，放松颞颌关节。

自主运动训练

一、咀嚼训练

(把嘴张得较大，放入咀嚼器，在咀嚼时发/a/或/娃娃/。)

二、下颌自我控制法

(指尖控制法-用手指感知下颌运动，手掌控制法-用手掌感知下颌运动)

三、下颌分级控制法

1、低位控制法

(咬住大咀嚼器或把咀嚼器竖起来，让下颌保持低位，增加下颌运动的幅度)

2、大半开位控制法

(用压舌板竖起，下颌咬住、发/o/的音)

3、小半开位控制法

(用扁平或小的咀嚼器咬住，发/e/的音)

4、高位控制法

(把压舌板横向夹住，发/i/的音)

四、咬住物体法

(提高下颌不同位置的稳定性)

1、咬住大物体法

(咬住大咀嚼器，让下颌保持低位坚持10秒)

2、咬住小物体法

(咬住小物体，让下颌保持高位坚持10秒)

3、杯子喝水法

(咬住杯子边缘，让下颌保持高位，坚持10秒)