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2020年教师招聘考试

1.( )是影响人的品德发展的决定性因素。

A.生物遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个体活动因素

2.以下问题属于结构不良问题的是( )。

A.从北京乘火车到重庆，好的路线应该怎么走

B.求边长为3厘米的正方形的面积

C.已知直角三角形两边的长度分别是3厘米、4厘米，求第三边

D.让大学生考查本校学生的心理状况，写一篇论文

3.技能的学习对学生而言非常重要，下列行为中，不属于技能的是( )。

A.游泳

B.跳远

C.推理

D.吞咽

4.儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事，这种现象可以用下列( )来解释。

A.驱力说

B.强化说

C.观念冲突论

D.归因论

5.儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程( )。

A.从自我为中心发展到“他律”再到“自律”

B.从“他律”发展到“自律”再到自我为中心

C.从自我为中心发展到“自律”再到“他律”

D.从“自律”发展到“他律”再到自我为中心

6.李明在帮助了别人后，感受到快乐、幸福与满足，获得了一种精神上的享受，这是德育的个体性功能中的( )。

A.生存性功能

B.发展性功能

C.享用性功能

D.回馈性功能

7.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的特点是( )。

A.主体性

B.创造性

C.示范性

D.间接性

8.人看到“梅子”两个字，牙齿就发酸，这属于( ) 。

A.信号系统

B.第二信号系统

C.条件反射

D.膝跳反射

9.建立世界上个心理学实验室的是心理学家( )。

A.冯特

B.桑代克

C.华生

D.巴甫洛夫

10.大学毕业生在选择工作的时候，面对多重的选择，是( )的表现。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

【参考答案解析】

1.D【解析】人的品德是否得到发展以及朝着何种方向发展，取决于人所具有的自主性、能动性、创造性，并通过人的活动表现出来。个体活动尤其是社会实践活动是影响人的品德发展的决定性因素。

2.D【解析】结构不良的问题是指没有明确的结构或解决途径。让大学生考查本校学生的心理状况，写一篇论文，问题没有明确的解决途径，每个学生的论文内容也带有各自的主观色彩。符合结构不良的问题的概念。

3.D【解析】技能是通过学习和练习后获得的习惯化活动方式，先天就会的或者是本能行为都不是技能，吞咽属于本能。

4.C【解析】动机的理论包括本能理论、需要理论、强化理论、认知理论等。其中观念冲突论，又称为认知失调论。新颖离奇的故事，往往与儿童头脑中原有的观念不一致而形成认知失调，为求得一致，儿童就要继续阅读下去，其动机可以用认知失调论(观念冲突论)来解释，故选C。

5.A【解析】自我为中心指儿童只能从自己的角度看待事物，不能设身处地的为他人着想，“他律”指根据他人和社会的要求进行是非判断，缺乏独立判断的能力，“自律”则表示自己有独立判断的能力，这三个阶段是依次成熟的。

6.C【解析】德育的享用性功能：德育可以使个体实现某种愿望、需要，从中体验到快乐、幸福、满足，获得一种精神上的享受。

7.C【解析】其身正，不令而行;其身不正，虽令不从的含义是老师的行为举止对学生影响巨大，在题干中突出表现的是教师劳动特点的示范性。

8.B【解析】由抽象的语言文字引起的条件反射叫做第二信号系统，是人类所特有的。如看到“梅子”二字，牙就发酸。因此，本题选B。

9.A【解析】心理学界一般认为，科学心理学诞生的一个标志性的事件是1879年，德国心理学家冯特在德国的莱比锡大学建立了世界上个心理学实验室。

10.D【解析】多重趋避冲突指同时有两个或两个以上的目标，但每个目标各有优缺点，个体难以做出选择。如择业、择校等。因此，本题选D。