青岛儿童多动症训练好的学校

竞思作为国内率先儿童专业训练机构，在学习困难、阅读障碍、多动症、注意力缺陷障碍上已有近十年的教学经验。在脑电训练的同时，会根据孩子的情况,结合沙盘训练、心理训练、情绪训练、习题训练、行为训练等训练内容，有效率达到91%

青岛自闭症辅助改善怎么样,竞思教育是如何训练阿斯伯格综合症和自闭症的呢？

竞思如何训练阿斯伯格综合症以及自闭症,自闭症与阿斯伯格症的测评

在竞思，我们采用3方面结合的训练方法。脑电测评、问卷测评、以及心理测评。通过脑电探测，我们找到孩子大脑的特定位置，判断是不是存在发展问题。我们要注意的是学员右脑的适当发育，发展性问题（自闭症/阿斯伯格症）都是由于幼年右脑特定区域没有成熟发展的原因，导致孩子对于情绪和感觉的发展落后。体现在孩子脑电波上，就是右脑的过度活跃（高频波过强）。当把测试学员的脑电波与数据库相比较，就能知道学员的具体差距。有三个区域特别值得关注，一个区域负责情绪发育、一个区域负责情绪表达，第三个区域负责情绪控制。对这三个区域的了解和测试，得到学员的准确问题。在决策过程中，竞思专业同样需要问卷测评和心理报告，来了解孩子的其他情况。竞思专业将孩子的问题全面考虑后，就可以制定出个性化的训练方案了。竞思也就根据这些测试数据进行训练。

训练方案

竞思采用以脑电训练为主，家庭行为训练为辅的方法，帮助孩子矫正阿斯伯格。竞思的美国专业麦克唐纳医生有7年治疗自闭症和阿斯伯格症的经验。通过脑电反馈，麦克唐纳帮助美国很多儿童从自闭症中康复。她采用的非药物训练方法，积累下来的宝贵经验，在美国获得了巨大成功，现在也通过竞思在帮助广大需要的学员。除了脑电训练，我们会给予家长家庭训练指导，家庭运动训练将会成为辅助训练的方法。当阿斯伯格孩子出现多动冲动的现象，竞思会在训练方案中考虑交替训练的方案。竞思的训练目标，是让孩子右脑正常发育，赶上同龄孩子发展程度。那么，自闭或者阿斯伯格症的孩子们，就能够正确理解他人的情绪、举止，也能够适当地表达出自己的感情和情绪，在人际交往能力和兴趣上逐渐赶上其他孩子。自闭症不是孩子的自我选择，也不是家长的教育失误，而竞思就是帮助孩子训练右脑，掌握社会生存本领。

竞思建议

①早发现，早治疗。训练年龄越早，改善程度越明显；

②促进家庭参与，让父母也成为训练的合作者或参与者。学员本人、父母及老师、竞思老师、以及其他学员的家庭共同交流，促进进步；

③坚持以脑电反馈为主，行为和习题治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案；

④训练方案个体化、结构化和系统化。根据学员情况因人而异地行，并依据家庭反应随时调整训练方案；

⑤训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他心理问题；

⑥坚持训练，持之以恒。