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必看十大广州alevel国际课程辅导机构名单重磅推荐

来源:广州威学教育时间:2024/4/25 11:54:01

  必看十大广州alevel国际课程辅导机构名单重磅推荐?备考A-level课程选择威学一百,开设有A-level数学、A-level化学、A-level生物、A-level高数、A-level物理、A-level经济、A-level历史、A-level计算机、A-level心理学等课程。针对想要冲击考试或者想要全面掌握知识点的的学员,通过一对一和小班形式让学员能够更好的和老师进行互动,并且为学员进行考试中的重点和难点员,为学员进行考试中的重点和难点析之后,让学员能够举一反三,取得更好的效果,然后拿到考试。

  威学一百提供国际课程备考辅导培训,雅思、托福、SAT、AP出国考试培训,是一家以线上线下相结合的方式,集教育培训、教育咨询、学习规划为一体的国际教育集团,旨在培养综合性国际化人才。

  提供的课程服务:

  国际择校:贝赛思、深国交、华附、省实、清澜山、ULC剑桥国际高中、NCPA、广外外校AP&A-Level、HKDSE、碧桂园学校、城市绿洲

  国际课程:A-LEVEL课程、AP课程、IGCSE课程、IB课程

  国际思维:AMC、BBO、PhysicsBowl、HIMCM

  语言培训课程:托福课程、雅思课程、SAT课程、GRE课程、多邻国课程、ACT课程

  小语种课程:日语、韩语、德语、法语、西语、意语、俄语、葡语等课程

  A-Level课程作用

  1. A-Level证书在国际上获得高度认可,持A-level证书可以进入的大学有:英国、加拿大、澳大利亚、新兰、爱尔兰、新加坡、香港以及美国大部分大学;

  2.提高申请英国学校的砝码,扩大申请奖学金的赢面,让学校招生官对你印象深刻;

  3.熟悉英国教学方法,进一步提高使用英语来进行学习的能力,不出国也能帮你打通英国大学学习的“任督二脉”;

  4.与英国大学课程无缝连接,奠定扎实的基础,减轻以后学业压力;

  5.让你进入大学时就已经先发制人,以后有更多时间去修学分、考证书、找实习,提前以优异的成绩毕业

  A-Level目标学员

  1.初三、高一、高二学员:据统计,牛津、剑桥、帝国理工和伦敦大学学院这样的英国大学几乎是从不录取大学预科的学生,而只录取A-L evel毕业证书或同等学历的学生。同样,如果没有A-Level毕业证书或同等学历,要想就读像医科或医疗卫生领域的某些课程也是难上加难。但是如果中国学生在A-Level课程考试中取得了好成绩,他们就会有很多机会进入英国非常好的大学攻读任何的课程。

  2.国际高中新入学学生, A-level在读( AS&A2 ),IB在读:由于A-Level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现,要求学生有较高的英文水平。

  A-Level课程内容

  每门A-Level考试的备考时间:理科(数学、物理、化学、生物、计算机、统计学)的准备时间在150小时--200小时;文科(历史、经济、心理学)的准备时间在100小时一150小时。

  A-level数学备考,空间想象能力是什么

  A-level是英国大学入学考试,有70多门科目可供选择,其中,A-level数学是很多人的常选科目之一,那么,A-level数学备考,有很多需要具备的能力。今天,小编将重点为大家介绍一下ALevel数学必备的空间想象能力。

  空间想象能力

  “能根据条件画出正确的图形,根据图形想象出直观形象;能正确地分析出图形的基本元素及其相互关系;能对图形进行分解、组合与变形”是《考试说明》对“空间想象能力”的要求。立体图形画在平面必然与实际图形产生差异,容易造成错觉,正确认识各元素的空间位置和图形的空间结构;空间想象能力的第二层次表现为能准确领会“点线—线线—线面-—面面”之间的联系,并能就解题的根据、需要,对这些关系加以转化,多数情况是把给出的条件转化到某个平面上来,利用平面几何的知识来解题;空间想象能力的第三个层次,是能对题中给出的图形进行分割一分解,组合一拼补,变形一转换、位移或从不同视角观察图形,从而寻找出解题的方法。

  空间想象能力是对空间图形处理的能力,考试中空间想象能力主要是通过立体几何内容考查,立体几何中立体图形的特征是通过概念描述的,而对图形的理解是解题的基础。考试中通过考查概念,考查对图形及位置关系理解和掌握的程度,特别是对照图形,灵活运用概念于图形的能力。在考查中一般不是只给出基本的元素计算,而是力求在考查角度和方位都有一些变化,在图形的变式和非标准位置图形中灵活运用概念、性质等。

  考试中考查空间想象能力要求考生根据题设条件想象和画出图形。在考题中,一般只给出较简单的图形及较基本条件,在解答时需要以此为依托,根据定义和性质自己画出所需的线、面。对图形处理的另一方面就是分割、补形、折叠、展平,通过对图形的这些直观处理一般能辅助解题,使解题过程简捷、明快。在图形中确定元素间的基本位置关系要求考生能结合图形进行一定的论证。

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