乐高教育是什么怎么学

乐高教育是什么怎么学？以乐高教具器材为载体和工具,以不同主题内容为活动主线,让3—16岁的孩子通过动手做的方式来技。乐高不是一个单一的课程，而是融合了包括生物、物理、机械、数学、几何、电子、工程、艺术、建筑在内的一个综合体，我们经常会听到STEAM教育，而乐高则是对STEAM教育一个较好的诠释。

不同年龄阶段的孩子，对于乐高有不同的诉求，所以乐高很讲究循序渐进。

3~4岁的孩子

3~4岁孩子的发展特点是开始通过五感（看听说闻触）了解身边的一切。他们开始以“自我”为中心，在游戏的过程中，慢慢地认识、了解发生在身边的一切事和物，所以这个阶段的乐高引导会以孩子身边的环境和他们这个阶段所感兴趣的事物为主题。

可以引导孩子们搭一些动物

可以构建幼儿园的滑滑梯

这个年龄阶段的孩子可以灌输一些数学的基本概念，比如颜色、形状、数字、规律等等，在这方面，乐高是一个非常棒的载体。

5-6岁的孩子

这个年龄段的孩子手部精细动作及手眼协调能力已经渐入佳境，他们不再满足于认识事物表面的形象和功能，而是开始萌发探寻世界的好奇心。所以这个阶段的引导，可以结合车轮、齿轮、转轴等进行。

比如搭一个会转弯的车，可以注意一下，这个车是有一个转轴的，通过方向盘可以控制前轮的转动。

在这个阶段的孩子可以通过乐高逐步引导他们学习一些物理知识。

这个年龄的孩子也会模仿周边的事物来搭建，但是他们在找准事物宏观的同时，还会更加关注于细节。

这个年龄段的孩子，我们还可以用乐高来做一些数学训练，进行换算

7岁以上的孩子

7岁以上的孩子已经不满足于简单的拼搭了，他们喜欢更酷的，比如来个马达可以转动，来个编程可以遥控，这个阶段的乐高教学会逐渐引入机器人的概念。

针对机器人，乐高推出了两个系列的套装，一个是针对7~10岁的WeDo 2.0，另一个是针对10岁以上的Mindstorms EV3，当然这个年龄仅供参考，有的父母或者机构会在孩子8、9岁直接使用Mindstorms EV3。

这两个套装的共同点是都会配有马达、电池等一堆组件，还有IPAD或者电脑对应的编程软件，可以对机器人进行编程和遥控；只不过后者更加复杂，比如会增加声控、移动感应、工程机械等等功能组件。

孩子是否应该上乐高培训班呢？

相对于自己在家带娃玩乐高来说，乐高培训班能够提供更加体系化的教学内容，专业的乐高老师能够根据学生的兴趣特点、年龄阶段、知识水平提供合理的学习课程，真正做到“玩中学，做中学”，在快乐的氛围下学到更多的知识，而且还能够与同龄的小同学们体验一起搭建的乐趣。