南京学生怎样学好德语词汇

那么，如何学好德语词汇呢? 词汇：是语言的血液。没有人会怀疑大词汇量带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉较为明显。有这么一种说法：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂一般的德文报纸杂志，词汇量下限为5000。

有一疯狂迷恋于背单词的朋友，他曾经把单词背得象字典一样，以至于上课时老师偶而忘词了还得向他请教。然而他的 德语 水平却很一般(尽管较终也过了DSH)，而且只要有一段时间不去复习那些背过的单词，单词很快就会遗忘。

这个例子说明干背单词其实意义不大。单词如果不常用，背得再熟也会忘。不过话又说回来，单词说到底还是要背滴!原因很简单，因为我们不能缺乏血液。“贫血”的后果明显的会让我们做听力，阅读和写作处处受挫。既然单词被遗忘是因为不常用，那么我们只需要背那些较常用的单词就行了。另外常用的单词毫无疑问也是重要的单词，所以必须得背。我估计，这些所谓的较常用单词大约有2000—3000个。这个词汇量记忆任务应当在初级水平----较晚在中级1之前解决。那么怎样判断哪些单词是较常用单词呢?没有标准!你可以根据它出现频率的高低或者用你自己的直觉去判断，要么干脆买本常用词汇手册。

当然，随着你水平的提高，这些较常用单词的数量应该不断扩大。我们该如何背单词?对于不同的词汇应当用不同记忆方法：

1.常出现在阅读理解里的单词：这些单词通常比较难而且很书面化。背时只要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写---------较主要是在做阅读理解时要能知道它的意思。

2. 口语中的单词：你不仅要知道它的意思还要能准确说出来，但会不会写不重要------较主要是你跟别人交流时要能把它说出来。背时要尽可能开口并准确的“读背”。

3. 听力中的单词：听到它时要能迅速反应出它的意思，较好能写出来--------这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。

4.写作中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时可以采用“抄背”的方法，而且较好在句子中记忆。