来源:苏州竞思注意力培训时间:2023/7/20 18:07:17
感觉统合简称感统,是机体将各种感觉通路的信息输入大脑,经过大脑对输入信息进行加工、处理、解释、比较、增强、抑制、联系、统一,神经系统的不同部分才能协调整体工作,使个体与环境顺利接触,并作出适应性反应的能力。
竟思儿童感统失调训练课的课程体系包含:沙盘训练,注意力引导,脑电生物反馈,感统失调训练课有周末班和平时班,暑期的时候还有暑假班。课程设置有一对一,一对多。
课程优势
强大的教学团队
教研团队专业的训练教师队伍和的教研团队
竟思教育帮助许多家庭解决孩子上课注意力不集中、专注力差、感统失调等问题,对学习成绩有着明显的提升,赢得大量家长和孩子的一致好评!
那么,儿童感统失调的表现有哪些呢?
儿童感觉统合失调的表现很多,通常一个孩子身上也会有多种感觉统合失调的表现,因此,感统失调是综合症状,大多数儿童都不能单一的划入某一种感统失调类型;但是为了更系统的了解儿童感统失调的表现,我们根据感觉输入通路的不同,将感统失调的表现总结为以下几个大类。
前庭平衡功能失常——多动不安,走路易跌倒,原地打圈易眩晕,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,调皮任性,兴奋好动,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,爱挑剔,很难与其他人同乐等。
视觉感不良——尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,经常出现跳读或漏读或多字少字;写字时偏旁部首部颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算,常抄错题抄漏题等。
听觉感不良——对别人的话听而不见,丢三拉四,经常忘记老师说的话和留的作业等。
触觉过分敏感——害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等、过分依恋父母、容易产生分离焦虑,或过分紧张、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。
触觉过分迟钝——冒险行为,自伤自残,不懂总结经验教训。或者少动,孤僻,不合群,做事缩手缩脚、缺乏好奇心,缺少探索性行为。
本体感失调——方向感差,容易迷路、走失,不能玩捉迷藏,闭上眼睛容易摔倒,站无站姿、坐无坐相,容易驼背、近视,过分怕黑。
动作协调不良——动作协调能力差,走路容易摔倒,不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。
精细动作不良——不会系鞋带、扣纽扣、用筷子,手脚笨拙,手工能力差。
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