GMAT考生的两大老大难问题 如何解决

对于考生来说，较忐忑的科目莫过于作文，较纠结的科目莫过于数学。今天小编就为大家带来了解决考生GMAT考试的两大“老大难”的经验分享，一起来看看吧!

一、作文

很多考生不重视GMAT写作，认为不计入总分的写作成绩并没有什么大用，只要达到学校的基本要求即可，更何况还有不少学校对于GMAT写作得分并不做要求。实际上，GMAT写作非常重要，在许多院校的申请中，730分+作文5分比750分+作文4分有更大的竞争力。

GMAT写作的评分要求严格，如果考生只是把问题说清楚，通常只能得4分，要得，必须写得漂亮，也就是文笔优美流畅。因此，考生需要通过背诵优美的篇章来积累写作能力，逐渐提高自己的写作水平。同时，考生对于打字速度也必须多加练习，因为文章的长度在很大程度上能表现你的英文水平。当然，还有拼写错别字之类的问题自然更不能出现。

另外说到作文就不能不提一下关于写作模板的问题。GMAT写作模板到底有没有作用或者说有多大作用其实是个相当见仁见智的问题。小编的意见是如果大家对自己的写作能力没有把握或者备考做得并不充分，那么背个模板作为保底是不错的选择，但假如使用了模板，就不要期望能够有太高的得分了。反之，如果考生写作功底较为，好词妙句信手拈来，那么完全没有必要背模板来加重自己的备考负担，只要训练好自己根据题目列提纲的能力并且准备好充足的论据就足以应对GMAT写作拿到了。

二、数学

对于学生而言，由于大多数学生都有着比较好的数学基础，初高中数学知识点也基本包括了GMAT要求的范围，因此，考生在GMAT数学部分的要求一般就是怎样增加拿到。

因为大部分的学生只要稍加复习就能在数学部分有很好的表现，所以，对于目标总分定位在750分左右的考生来说数学就必须要争取，否则大家的750分将难以增加。这是因为GMAT数学本身虽有一定容错率，但考生想要增加也需要尽可能减少出错题数，不然很容易导致其分数百分比大幅度下降，对总分会有不利影响。另外GMAT数学中虽然大部分题目比较简单，但也偶有难题出没，考生需要为这些题目留出一定的容错空间。

另外，通过做英文的数学题，对考生在逻辑、阅读方法上的帮助也很大。其实，数学思维是整个GMAT思维的基础。一个数学表现好的考生，往往在GMAT的Verbal上也会表现得很出色，这就是GMAT和其它许多考试不同的地方。