太原靠谱的儿童感统训练中心是哪家

 儿童感统训练中心推荐艾思顿。艾思顿教育注意力训练为存在儿童注意力不集中的孩子注意力训练、儿童学习障碍训练纠正、儿童阅读障碍训练纠正、儿童多动症训练纠正等问题的孩子提供全面、科学、专业的训练方案，帮助孩子摆脱上课不专心、多动、厌学、读写困难、叛逆冲动等孩子的问题。

 在顺产的过程中，胎儿受到宫缩有规律的挤压刺激，而在出生的一刹那，胎儿受到的强烈挤压，使得大脑记忆区受到强大的冲击，大脑记忆区立刻形成对感觉的接受架构，全身感觉细胞及感觉神经同时和大脑记忆区进行强有力的互动，形成良好的感觉统合系统。
　　剖腹产的孩子由于在出生时没有经过产道挤压，缺乏生命中次触觉和本体感的体验和学习。
　　剖腹产的宝宝没有经历重要的挤压刺激，触觉差，记忆区接受感觉层次的架构不良，容易出现感觉统合不足，大脑和身体各部分的协调出现障碍，进而影响后期的生活学习。
　　触觉是神经体系的“营养”
　　人类在胚胎期，有三层结构，较外层会发展成皮肤及神经系，也就是说人类的触觉和神经体系是相关的。
　　触感是神经组织较重要的“营养”，触觉的敏锐度会影响大脑辩识能力、身体的灵活度及情绪的好坏。
　　触觉不佳的幼儿较常见的毛病是在家和在外判若两人，粘人、爱哭、怕生、胆小、孤僻、坏脾气、固执、挑食、咬人等，会影响幼儿情绪和人格的健全发展。
　　触觉过度敏锐的幼儿，通常反应较快，IQ也较高，但由于情绪无法控制，EQ等方面的能力均很差，更需要有计划加以改善和纠正。
　　不同情绪指向的孩子，需要的触觉训练有所不同，家长们要让孩子接受科学全面的感统测评后，让孩子接受更有针对性的感统训练。
　　如，对于那些由于触觉过于敏感而胆小、容易拒斥爱抚的孩子，应该多做弹跳训练（跳绳、蹦床），借以让他们适应外界的刺激，降低他们的触觉“域限”，以此达到“脱敏”的目的。
　　对于触觉饥渴的孩子，则应多进行挤压式（用毛巾被紧紧包住他们）、发泄式（打布袋子）或需要自控力的训练（拍球），借以满足他们的触觉需求、释放他们的旺盛精力、提高他们的自控能力，这样便可以减少他们外向性的破坏欲。