成都健康管理师报考咨询中心

成都健康管理师报考咨询中心，成都优路教育具有多年考前辅导培训经验.由教学经验丰富的.教授授课.共同组成组.针对健康管理师考试的知识和命题要点.精心设计教学课程.采用独特的授课模式.能准确把握考试重点和难点.有效直击考试命题精髓.能迅速提高学员考试能力.以顺利通过全国统考.

如何归纳总结健康管理师考试知识点

如何归纳总结健康管理师考试知识点？相信这是很多参加健康管理师考试的考生都非常关心的问题，为了帮助大家了解，优路教育整理以下内容，希望对您有帮助！

1、触类旁通，举一反三

看第三遍书的时候，就不用每一行，每一个字去看了，有了前面看书的基础，对哪些该看，哪些要多看，你一定是心中有数了。这时在看书的同时能做到触类旁通，举一反三，具体说来就是从一个知识点联想到另外一个知识点，这样由点而面，进而形成一个完整的知识链，这种跳跃性思维对记忆很有帮助。

2、取易去难，归纳总结

当你进行一次复习的时候，将主要精力放在容易记忆的、容易的知识点上，俗话说得好“贪多嚼不烂”，放弃那些疑难知识点，不要让它们干扰你的记忆。对一些有一定规律的知识点要有意识的进行归纳总结，用一些简洁的，通俗易懂的词语进行归纳以方便记忆。

【每日一练】

1.队列研究与病例对照研究相同的是（）。

A.研究对象按发病是否分为病列组与对照组

B.在时序上是由前向后的，在疾病发生前开始进行属于前瞻性研究

C.经两组暴露率与暴露水平的比较，分析暴露与疾病的联系

D.被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的

E.均属于分析性流行病学方法，常用于检验病因假设

答案：E

解析：本题考查基础知识第五章流行病学和医学统计学基本知识节流行病学的基本知识。队列研究和病例对照研究都属于分析性流行病学，分析性流行病学可以验证病因假设。