武汉儿童学习能力训练学习怎么样训练

1.知识结构是跟岗位和职能相关的，也跟个人的目标相关，是一种自我的选择。知识体系是对于某领域知识掌握后的结果，没有人可以一上来就有知识体系，它只不过是对某领域掌握后更高层次的概括，形成知识体系的过程是个人学习、解决问题和思考的过程。

2.真正掌握一个东西较好的方式是在输入时尽量多的建立关联，多维度的关联后才能增加既学的进去又能在用到的时候取出来。这里涉及到分类分组、概念化、层级化、图像化等方式。在这个过程中，如果你有元认知能力就可以监控自己的学习过程，并适时改进。链接：型学习方法，你也可以用

3.真正学会的时候你是知道的，因为你能够发现在你的前面已经没有人了。但做出这个判断需要你多次的对所学领域的遍历：将这个领域的前辈们说过的、写过的都看一遍，没有互联网的时候我们能借鉴的范围是自己的亲戚朋友同学同事，而互联网让我们可以可以看到、借鉴全世界的内容。在学习上，如果说有捷径，这可能是的一个。但这有一个前提是你真的会用互联网，但现状是大部分人的确不会用。

4.正常人都不爱学习，许多人只不过是“享受”我在学习的感觉。所以如何真正有效并能够持续的学下去是根本，对策是不要为学习而学习，而是基于问题学习、基于项目学习、基于输出学习、基于目标学习，将学习变成手段，它是你达到自己伟大目标的手段时，你的动力就有了。