家庭教育指导师-报考条件及须知

家庭教育指导师-报考条件及须知，想考家庭教育指导师证就选优路教育！家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭幸福的专业人员。课程适用于0-18岁亲子教育问题，证书含金量高，行业认可。

“双减”前，在做家长指导的时候，被问到较多的问题是“孩子作业太多，完不成怎么办”？

“双减”后，这个问题变成“老师，孩子作业太少，回家一直玩，不学习怎么办”？

为人父母，真难，作业多，怕孩子累，作业少，怕孩子学不会。

“双减”下，如何平衡作业与玩耍呢？

这是我们今天要聊的话题。

一、补习生的剧场效应

要想回答开头的问题，我们还需要回到补习的日子里找原因。

补习多不等于成绩好，这已经是公认的事实，但为什么你还要把孩子往补习班送呢？

原因都在“剧场效应”里。

什么是“剧场效应”？

剧场效应是指在电影院里，本来人们都坐首在看戏，当排的人站起来看戏，第二排的人也必须站起来，才能看见，然后，第三排的人只好也站起，第四排也站起来，较后，整个剧场的人都站了起来。

可是，当所有人都站起来的时候，能看得和所有人都坐着，没有任何差别，而这时，所有人都从舒舒服服地坐着，变成了傻傻地不得不站着。

这就是剧场效应。

剧场效应，是”补习焦虑“的罪魁祸首。

那怎么办？

必须把排的人强行摁下，然后宣布，谁站起来，谁就会受到惩罚。

这就是”双减“的作用之一，把排的人强行摁下去。

但是，摁下去，家长就不焦虑了吗？

想要了解更多的有关家庭教育内容，可以咨询我们的在线客服或来电咨询！