沈阳金博智慧针对感统失调的孩子们，按照年龄分为三个阶段即预防阶段、治疗阶段和矫正阶段，针对孩子们在成长过程中出现的种种感统失调的表现来设置课程，几百种专业训练器械，为学生们制定专业的系统训练方案，由专业的感统训练指导师上课，是真正集运动、游戏、学习、生活、智能发展为一体的全能训练，使孩子们的身心得到全面的发展。

说到感统课程，现在被越来越多的家长所熟知，也越来越多的家长让孩子参与感统训练课程，但是还有一些家长还不知道感觉统合是什么？一提到感统训练，就觉得这是给特殊儿童上的课程，还有的家长甚至觉得感统课也就是一般的早教课而已，那么，感统课主要针对什么问题？哪些人群比较适合上感统课？

其实，家长认识不到位是可以理解的，但家长的误解却会使许多感统失调的孩子，不能在较佳时期得到专业的帮助。在了解感统课之前先来了解一下什么是感觉统合失调？

感觉统合失调，是指外部的感觉刺激信号，无法在孩子的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力。

感统课主要针对什么问题？

1、针对儿童平衡能力较差，不能自如地跨越障碍设施，不敢走平衡木等。

2、针对家庭训练所缺乏的统一性和规范性，动作准确度不够及练习次数不稳定。老师会观察儿童在活动中的动作是否规范，训练程度是否达到要求等问题。

3、针对在活动过程中大部分时间是自己完成一项活动或任务，缺乏与他人的交流互动。

4、针对对训练器材的不熟练，感统课老师对各种器材的用法全面深入了解，也可以指导家长应用相关器材对儿童做进一步训练。

每个孩子都需要上感觉统合课程，而且多多益善？

多数孩子天生就有主动探索环境的本能，会自行寻求适当的感觉刺激来满足自己的成长需求。只有少数因生理功能有缺陷，或因环境刺激不足的孩子才真正需要。

根据法律规定，专业的感觉统合治疗只能由受过大学医学院职能治疗系所训练、并考取专业证照的职能治疗师才能执行。民间许多以感统为名设计的游戏或机构，的确可促进多元刺激，但对发展迟缓或特殊儿来说，无法达到个别化调整目的；而且若只是单纯的刺激或游戏，家长自己在家也能做，简单地说就是每个孩子感觉失调的原因都是不一样的，非专业的机构会一概而论用同样的办法教授，而专业的机构会有针对性的上课。

由此可见，感统失调的孩子，必须要经过专业的感统课程才能从根本改善感统失调。