沈阳金博智慧针对感统失调的孩子们，按照年龄分为三个阶段即预防阶段、治疗阶段和矫正阶段，针对孩子们在成长过程中出现的种种感统失调的表现来设置课程，几百种专业训练器械，为学生们制定专业的系统训练方案，由专业的感统训练指导师上课，是真正集运动、游戏、学习、生活、智能发展为一体的全能训练，使孩子们的身心得到全面的发展。

什么是感统失调？感统失调是指儿童大脑在发展过程中出现一定程度的障碍。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多的方面表现不出来。

对于很多家长认为的“只有感统失调明显的“问题”儿童才需要做感统训练‘’，在这里真的有必要着重解释下：到底什么人需要上感统课？

我们知道，人体的基本感觉系统包括：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉。感觉统合的原理就是身体对感觉系统从环境中获得信息输入大脑，大脑再对信息进行加工处理，然后作出适应性反应的能力。而感觉统合训练就是针对其原理，通过外部多感官刺激训练从而达到内变的过程。

简而言之，感觉统合是人体需要具备的一个基本能力，只有基础打好了才可以谈其他的能力及行为习惯的培养。

总是听到家长说我们家的小孩好动、坐不住，注意力不集中、学习能力不佳等等，其实这些已经显现的外部特征就是因为内在的感觉通路不畅，需要进行一定针对性的感觉统合训练。

很多家长很容易将感觉统合失调与‘问题儿童’联系在一起，所以也很排斥接受孩子感统失调的事实。但是如果你有深入了解的话，在儿童早期成长发展过程中出现轻微的感统失调是允许的，就像身体会感冒一样，也不必太过惊慌或排斥。

在专业教具的帮助下，通过各种各样有针对性的感觉刺激，让孩子的大脑和各大感觉系统在不断相互作用的过程中实现感统能力的提高。

众所周知，感觉统合针对感统失调的儿童可以弥补不足，通过训练达到一个正常的学习生活能力。针对能力正常的孩子，可以提高身体综合素质，促进孩子早期能力的潜能开发，让孩子各方面变得更均衡和。

以上就是“什么人需要上感统课”的解答了，感统课的好处就在于，能给孩子创建一个基本的学习能力，让孩子从自身开始学会管理自己，便于实现其他更复杂的能力学习，因此感统课是每个孩子的刚需。