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　　南宁学大教育高中辅导班：
　　高中成绩不稳定起伏大原因
　　1、偶然性因素。比如考试中或考试前出现了一些突发性问题，如身体因素、图卡工具问题等等，这样出现成绩起伏不可怕，但是下次考试前要注意予以避免，毕竟将来高考不会照顾特殊原因。
　　2、知识掌握不牢固。成绩起伏较常见和根本原因还是在于知识掌握不系统、不牢固。一张老师卷子只能考察到知识点，而学生对一个的所有知识不能全面掌握，就面临一个赌的问题。考试正好考到自己擅长的，分数就高，反之则低。
　　3、基础知识掌握不牢。高中考察的是什么呢，考的是过硬的基础和适当的技巧。对于普通人来说，将基础分全部拿下，就已经远远超越自己的期望了。很多同学平时考完试，在纠正错题的时候发现，试卷中其实有很多的题目，经过答案的简单点拨之后，是可以拿到分数的，这些部分都是基础题，也是应该拿到的分数。
　　4、和试卷难度，题型特点也有关系。学生都有自己的弱点和不足，每一都有知识点模糊不清，很多学生考试的时候往往都是去会议老师讲过没有，讲过的，答题很顺利，如果没讲过，一下就慌了，缺乏正确的思维习惯和良好的心理素质，结果只能是考砸了。
　　如何在高中提高成绩
　　1、认真安排好时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
　　2、要有计划的掌握基础知识。每一门的知识点都是有特点的，把一个个知识点扎实掌握。不要离开课本，要以课本为基础的。睡觉前，要把白天新学的知识回忆一遍。
　　听要结合写和思考，纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会的整理记忆。有些的知识点是需要记忆的，可以早晚看书，要充分使用好时间。
　　3、整理归纳复习法。复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系，牵一发而动全身地记住并掌握它们。