信息学相比其它竞赛（数，物，化，生）有着明显的优势。首先，信息学不是中学阶段的关键，受重视程度很低。学生的基础水平相当，成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同，越早接触信息学越容易出好成绩。历年的信息学竞赛中也经常出现，初中的孩子超越重点高中学生拿到国赛资格的情况。

　　童程童美借助5C教学方法双师课堂优势小组作业安全环保的教具趣味的比赛形式，让每一位员亲自动手搭建机器人模型，开启丰富想象力。童程童美针对不同学员需求开设了全科班，晚班，周末班，寒暑假班供各位学员选择，在不耽误孩子学习的前提下提高孩子的编程能力。

　　开设课程：

　　人工智能编程、创意编程启蒙课程、智能及机器人编程、信息学奥赛编程等课程;

　　授课对象：

　　1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄8-18岁。

　　信息学奥赛相比于其他竞赛有何优势？

　　发展空间大

　　竞赛中，数学和物理奥赛都太“难”，化学和生物奥赛一定程度上是考知识积累，已日趋边缘化。信息学奥赛则相对容易一些，有高一的数学基础就完全可以学习，越早接触信息学越容易出好成绩。

　　竞争压力小

　　虽然近年来报考人数不断攀升，但与数百万学习“数学”的中学生相比，2018年参加信息学奥赛的考生仅为15万，形成强烈的反差。由于参赛人数上差异大，信息学奥赛在部分省份获奖率甚至超数学奥赛十数倍。

　　课程简介：

　　1.学习经典的算法：嵌套、排序、查找、递归、递推、分治、贪心、高精度、动归等等。

　　2.学习经典的数据结构：栈、队列、树、图。

　　3.两步走策略：初期培养孩子只要能口述整个算法就能写得出算法，培养思维和代码对应的能力。中后期培养孩子对陌生题型的分解和建模能力。

　　4.大量针对性的循序渐进的练习。

　　童程童美将使用C 语言培训，童程童美将课程分为36课时。

　　学习青少年信息学奥赛有什么好处?

　　信息学奥赛是学校的一个非常重要的一个比赛。信息学奥赛学的是编程，世界首富比尔盖茨当年就是凭借着出色的编程能力，创办了如今的微软公司。

　　提高智力，开拓思维。信息学奥赛是一项智力和潜能的挑战，在老师系统培训锻炼下，逻辑思维能力必然会得到进一步加强。

　　青少年信息学奥林匹克是奥林匹克竞赛之一，是包括港澳在内的省级代表队较高水平的大赛，旨在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的一项性竞赛活动。

　　授课对象：

　　4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。

　　童程童美信息学奥赛培训课程怎么样?

　　课程目标

　　课程教学使用C++语言培训，的解题训练课程，帮助学员提高自身综合能力。

　　授课对象

　　4年级-6年级、1年级-3年级、高中1年级-3年级的学生，年龄10-18岁。

　　课程详情

　　信息学奥赛的竞赛辅导课程，是面向及以上的中学生群体。

　　授课对象：

　　4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。