现在很多机构都有感统训练课，而且价格也不便宜，但是也有很多家长不知道什么是感统失调，也不知道是怎么引起的，不知道会造成什么后果，应该怎么训练。

　　其实我也不大懂，只是我家孩子之前上的幼儿园每周有两节感统训练课(当时老师说我家孩子精细动作做不好，确实是的)，然后孩子也挺喜欢那个幼儿园，虽然有点远，我们还是坚持在那里上学。

　　直到去年孩子上了大大班，就换了一个离家很近的幼儿园，但是没有感统训练课，于是每周都另外抽时间去上两节感统训练课。

　　所以我家孩子上幼儿园后一直都在做感统训练。

　　01.关于感统，百度百科上是这样解释的:感统全称感觉统合，感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。

　　感统就是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。

　　如果没有感觉统合的话，大脑和身体就不能协调发展，经过了感觉统合之后，大脑和身体的不同部位就会做出相应的协调反应。

　　就比如在一个团队中，有一个总指挥，其他每个人都有自己的任务，如果大家已经做好协调，承认并配合总指挥，那么在接收到总指挥的指令之后，任何一个人都应该根据自己的功能完成任务。

　　相应的，如果没有协调好，就算总指挥下达了指令，下面的人也会视而不见。

　　简单的说，就是孩子的大脑在发育过程中出现轻微的障碍。

　　如果在养育孩子的过程中发现了孩子手机平衡力差，容易摔跤，大运动和精细运动跟不上，容注意力不集中等，可以带孩子去医院检查一下。

　　当然啦，更好的方法就是按时带孩子去体检，有需要的话再进一步检查。

　　02.对于宝宝来说，感统失调意味着什么？

　　感统失调的孩子智力是正常的，只是大脑在发出指令和身体的反应之间的协调有障碍，一般通过药物和训练纠正。

　　孩子有可能会出现触觉、前庭觉和运动觉等感觉的能力不良，不同的身体部位失调会出现不同的表现。

　　如有些孩子好动、走路容易摔跤，注意力分散，语言发育迟缓等是因为全平衡功能失调。

　　视觉能力失调时孩子就会出现跳读、漏读、不认识字等情况。

　　有些宝宝是本体感失调，孩子会缺乏自信，语言表现能力差、手脚笨拙等。

　　还有一些是动手能力差，精细动作差，平衡能力差等动作协调不良的。

　　感统失调不能算是病，但只有及时通过药物和训练才可以纠正，而且更好是孩子12岁以前，七岁以前效果会更好，超过12岁以后一般就定型了。

　　03.感统训练的方法有很多，还可以针对不同的情况做出不同的训练。

　　但是训练目的都是通过特殊的器材、运动或者游戏去刺激和提高孩子的感觉统合能力。

　　课程一般分为三个阶段:

　　①预防阶段。适合0-3岁的孩子，主要是基础训练。

　　②治疗阶段。适合2-6岁的孩子，这个是感统失调的孩子更佳的训练阶段。

　　③矫正阶段。这个也相当于是深度训练了，需要更大力度和更的训练。

　　同时还会根据孩子的实际情况分为轻度、中度、重度和特殊儿童(自闭症、多动症等)的训练。

　　当然，有需要的话要去医院或者是专业机构进行针对性的训练，平时在家也可以自己做一些训练。