敏朗教育连锁机构成立于2007年，是福州市一家经教育主管部门备案的康复机构，言语听觉科学重点实验室成果转化基地，儿童康复定点机构。敏朗教育旗下目前拥有敏朗社交沟通仁育儿童分校、敏朗社交沟通台江分校等4所校区。旗下各校主要针对0-8周岁社交互动障碍和社交沟通障碍的儿童，设置个性化教学目标，采取一对一教学模式，高配置师资、系统家长培训以及国际定期教学督导，提高儿童主动表达及社会适应能力，为孩子自然融入幼儿园、做坚实的融合准备。

　　敏朗优势：

　　一、科学成长评估

　　精密的发育测量评估，了解儿童各方面发育情况，基于科学评估的基础，为儿童制定一对一、一对多系统化教学课程设计，我们的孩子能融入正常的学习和生活。

　　二、国际团队

　　每月定点督导操作，提供高品质教学服务，更大程度保障课程效果，促进儿童心、脑、体、智、美、劳全面发展。

　　三、家校共育

　　与家长保持课后针对性沟通，每月开设家长沙龙，不定期举办公益性论坛，引领家庭泛化教育模式，帮助儿童获得更好进步成长。

　　事实上，孩子不会说话有很多原因，如听力障碍、器质性构音障碍、轻度脑瘫等一系列生理原因，如语言发育迟缓、功能性构音障碍等后天形成的语言问题。巧用语言训练，能有效改变孩子不会说话的问题

　　拒绝语言训练，结果导致了这些“可怕”后果

　　1.学习效率降低，影响学业

　　不少家长吐槽，说他们家孩子现在是说话不会说，学习学不好，背个课文要了老命。事实上，语言和智力、认知、记忆力都有着相当紧密的联系，如果孩子自身语言能力比较差，无法准确、清楚地开口说话，那他的学习效率一定会受到影响，同样一篇课文，他们往往要比同龄人多3-4倍的时间。

　　2.社交面狭窄，孩子的性格发育受到影响

　　三岁之后，有条件的家庭都会选择让孩子去上幼儿园，一方面是为了让孩子适应家庭之外的生活，另一方面是为了锻炼孩子，看他能不能交到朋友。但对于不会说话的孩子来说，他们进入幼儿园后非但交不到朋友，反而屡屡碰壁，因为小朋友们都不愿意和一个话都说不清楚的同学玩。

　　被拒绝次数过多，孩子的心态受到影响，继而导致性格的发展趋向于某种极端。

　　3.行为能力受到影响，精细动作掌握不到位

　　有的家长说，我们家孩子能跑能跳，看起来也不像是有问题的孩子。的确，很多语言障碍儿童虽然语言能力受限，但他们的动作没有受到影响。可如果我们仔细观察一下孩子的动作就会发现这样一个事实：大范围的动作没问题，可精细化的动作却很局限，比如抓、握、蹲，以及用手指比数字等。

　　不会说话看似只是说话中的小问题，但实际上却是影响孩子一生的大问题，如果不尽早重视起来，很可能会影响孩子一生。