感统失调儿童的家庭训练
该训练为家庭日常训练,不需要特殊训练器材。
[1]穿越障碍:家长可以在床上为儿童放置枕头、未叠的被褥、体形较大的毛绒玩具、颜色各异的毛巾等,让儿童置身其中,然后家长躲藏到儿童看不到的地方,呼唤儿童的名字,让儿童听辨声音传出的方向,穿越”重重障碍”寻找家长。家长要注意观察儿童在训练中的反应,观察儿童有没有、正确地判断出声音方位。训练时家长要做好防护工作。
[2]翻山越岭:家长先将枕头、折叠的被褥等间隔摆放,搭建训练用的“山岭”，然后引导或帮助儿童跨、踩、跃过“山岭”。家长可以通过调整这些卧具的高度、宽度以及卧具间的位置来改变训练形式或训练难度。
日常生活中的感觉统合训练的项目有很多,家长可以丰富训练的形式，拓展儿童接受刺激的范围,提高儿童适应不同训练环境和训练项目的能力。