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如何提高少儿英语学习能力

孩子长大其实是一瞬间的事情，真正能够好好陪伴在孩子身边的时间也就只有短短几年而已。在还没有成长为独立个体的阶段，孩子是需要强大的父母陪在他们身边的，这也就是为什么那么多妈妈牺牲自己，甚至放弃自己的职业做起全职妈妈的原因所在。

陪伴是安全感的初来源。而安全感是健全人格的基石。

很多家长可能并不清楚亲子阅读对于孩子的好处是什么。在孩子6岁以前，能够有大量愉悦的亲子阅读与共处的时间，能够无形中在孩子的心灵和记忆里储存暖暖的安全感。

尽管现如今我们可能感觉不到所谓的“安全感”对孩子有多重要。但等孩子长大之后，他们交朋友，谈恋爱，面对社会上各种挑战的时候，父母曾经给予他们的陪伴与安全感，就成了他们信任朋友，呵护爱人，并有勇气困难的源泉。

其实，自主阅读对于每个孩子的年龄要求都是不一样的。有的孩子1岁多就开始接触亲子阅读了，那么他到了6岁，就有了5年的阅龄。而有的孩子到了5岁才开始接触亲子阅读。那他到了6岁，其实才只有1年的阅龄。

同样年龄的孩子，亲子阅读的时间不一样，他的阅读能力也会有很大的不同。所以，在孩子走上独立阅读的道路之前，小编认为作为家长应该先扪心自问一下，孩子到底接触了多少书本，亲子阅读的时间加起来有多少天？

孩子从亲子共读到独立阅读的过程也是循序渐进的，并不是直接告诉孩子“你已经长大了，应该自己看书了”这么简单粗暴。之所以要求家长陪着孩子一起亲子共读，其实就是在为孩子自主阅读打下基础。

实际上，即使孩子能够自主阅读，亲子共读也要持续下去。这是我们理解孩子内心世界、和孩子建立亲密关系的重要方式。有的孩子阅读量足够的话，可能5-6岁开始就可以自己捧着书读了，而正常的孩子在6-7岁的时候，由于自主意识的发展，自然而然地就会产生独立阅读的欲望。

这就是在告诉我们的家长们，对于孩子的教育的一个重要原则，就是在合适的时间做合适的事。如果孩子还处在亲子阅读阶段，家长就想要跳过亲子阅读直接到自主阅读，这显然是不符合科学规律的。