郑州英孚青少年英语培训学校，针对3-18岁青少年,提供专业少儿英语培训,给孩子带来原汁原味的英语学习环境.英孚外教均来自英语为母语的,且持有国际认证专业英语教学证书,让孩子像学母语一样学英语!

一、培养学习兴趣

属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好英语。

二、提前预习课本

对课本的预习可以提高在课堂上的学习效率和质量，培养孩子的自学能力。在遍预习课本的时候，可以先听课本录音，不用去翻看课本。让孩子初步感受英语的语调，同时去尝试了解课本的大致内容，先对课本有一个整体的印象。在听录音预习课本一遍之后，自己读课文一遍，并且边读边用铅笔画出新单词和新句型，或者是曾经学过已经忘了的单词，画上标记，作为学习重点的对象。把书上的插图和上下文内容联系起来，猜想一下，是否能理解新句子的意思。还可以模仿书上含有新单词新句型的句子造句。有基础的还可以试着完成课文下面的课后作业。

三、养成良好习惯

古代的人说过：书读百遍，其义自现。诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径，朗读英语课文也是学习英语的主要内容之一，通过朗读课文，可以增加对单词的熟悉程度，加深对课文内容的理解。还要重视培养的书写技能，这样不仅有助于谨慎、细心品质的形成，还对英语学习的起着十分重要的作用。只有拥有良好的读写英语的基础，将来进入中学之后才不会感到吃力，毕竟中学英语还是比英语有难度的。良好的习惯也让受用终身。

四、提高听课效率

在听英语课的时候，要多注意观察英语老师的口型，注意用耳朵聆听老师的发音，加强练习，将单词的发音以及句子或课文的发音学准确。在听课的时候也要注意学会不断思考，注意养成用英语思考的这种思维习惯，边听边思考，做到学以致用，从而真正掌握英语的基础。比如，在英语的学习过程中，词汇占着举足轻重的作用，但是在对单词进行记忆的时候千万不可死记硬背，也好不要将单词放在一个孤立的环境中去记忆。应该将单词的音、形、义、构造、用法相结合，并将它们放在句子中或者课文中的对话里去记，这样才会有效率。所以，要学会用拼读的规则来记忆单词的音和形。并且还要学会自己去探索发现新单词的特点，总结单词的拼写规律，不断灵活有效记忆单词。

五、学以致用

要认识到知识需要记忆并不断重复运用，才能加深印象，记在心里。在全面理解课文对话，记忆课文词汇、掌握句型、熟悉语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要不断进行知识的复习、反馈、总结及表达、默写、听写和言语技能技巧的综合使用和复习。并且积极完成课后的作业、口语练习和总结测试等。英语只有学以致用才能实现学习的价值，虽然还处在基础阶段，但是家长和老师要注意培养学以致的习惯，只有这样学英语才会有一个正确的方向。

学习英语时，背诵往往是直接的一种方法。背诵不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养大家丰富的语感，进行听、说、读、写各项活动。