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教“小孩子”学化妆!一步一步的牵着走

来源:郑州化妆形象设计培训学校

时间: 2011/11/2 9:27:00

郑州黄茹化妆培训学校:上妆: 清洁--爽肤水--乳液--眼霜--面霜--(隔离霜)--粉底液--(遮瑕霜)--散粉--眼影--眼线--眉毛--腮红--腮影--散粉定妆--睫毛膏--唇彩 卸妆: 眼唇卸妆--面部卸妆--清洁--爽肤水开始保养或者做面膜 化妆基本步骤 正确的化妆步骤如下: 1.洁面:用有效的清洁用品彻底清洁皮肤。 2.护肤:涂抹能改善并保护皮肤的护肤品,包括紧肤水或爽 肤水、面霜、眼霜。 3.打粉底:好的化妆应使用几种颜色的粉底,将面部呈现出 立体效果,显示出明暗差异。 4.修眉:描画之后再用眉挟和眉剪修整。 5.画眼:画眼的顺序是眼影一眼线一鼻翼一睫毛。 6.涂腮红:涂腮红的同时应注意修饰脸的其他部位,如额和 下颌。 7.涂口红:先用唇线笔描画,再用唇刷或口红棒涂抹。 8、 涂粉底 用海绵蘸取粉底,在额头、面颊、鼻部、唇周和下颏等部位,采用印按的手法,由上至下,依次将底色涂抹均匀。各部位要衔接自然,不能有明显的分界线。在鼻翼两侧、下眼睑、唇周围等海绵难以深入的细小部位可用手指进行调整。 9、 定妆 用粉扑将蜜粉扑在面部,但不要用粉扑在妆面上来回摩擦,这样会破坏粉底,粉底防止脱妆的关键在于鼻部、唇部及眼部周围,这些部位要小心定妆。较后用掸粉刷将多余的定妆粉掸掉,动作要轻,以免破坏妆面。定妆要牢固,扑粉要均匀,在易脱妆的部位可进行几遍定妆。 10、 修饰眉毛 ①从眉腰处开始,顺着眉毛的生长方向,描画至眉峰处,形成上扬的弧线。 ②从眉峰处开始,顺着眉毛的生长方向,斜向下画至眉梢,形成下降的弧线。 ③由眉腰向眉头处进行描画。 ④用眉刷刷眉,使其柔和,与各部位衔接。 11、 画眼影 在上眼睑处,用两种或两种以上的眼影色彩由内眼角向外眼角横向排列搭配晕染,可充分发挥眼睛的动感,使眼睛生动有神而具立体感, 12、 画眼线 闭上眼睛,用一只手在上眼睑处轻推,使上睫毛根充分暴露出来,用眼线笔进行描画,画下睫毛线时,向上看,由外眼角向内眼角进行描画。 13、 夹睫毛 眼睛向下看,将睫毛夹夹到睫毛根部,使睫毛夹与眼睑的弧线相吻合,夹紧睫毛5秒左右松开,不移动夹子的位置连做1-2次,使弧度固定。用睫毛夹在睫毛的中部,顺着睫毛上翘的趋势,夹5秒左右后松开。较后用睫毛夹在睫毛的前端再夹一次,时间2-3秒,形成自然的弧度。 14、 刷睫毛膏 涂上睫毛时,眼睛向下看,睫毛刷由睫毛根向下向外转动。涂下睫毛时,眼睛向上看,先用睫毛刷的刷头横向涂抹,再由睫毛根部由内向外转动睫毛刷。 15、 刷腮红 取合适的腮红,从颧弓下陷处开始,由发迹向内轮廓进行晕染。 16、 涂唇彩 1、脸部清洁,拍上化妆水及擦上乳液。 2.擦上粉底,由内至外轻轻推匀。 3.使用遮瑕膏,在需要修正或遮瑕的部位轻轻点上。遮瑕膏或盖斑膏较好选用比肤色稍浅一点点的产品,可以涂抹在黑眼圈或有斑点的地方咯。 4.眼部彩妆,先刷眉毛,再画眉。 5.刷眉后夹睫毛,用睫毛夹将睫毛夹翘,由睫毛根部开始渐渐向外移,反复几次把它夹卷,再上睫毛膏。 6.选择与唇膏颜色相近的唇笔,画出自己喜欢的唇型,再用唇刷沾唇膏填满双唇。 7.上腮红,使用腮红刷沾上腮红粉,上完腮红可以用腮红刷把多余的粉,均匀地轻刷全脸。 8.上蜜粉,沾上蜜粉后弹掉多余的蜜粉,然后依序擦上双眼、鼻子、嘴边,其它脸部地方及脖子。郑州化妆培训学校的王老师说。

惬意的回答2:

郑州黄茹化妆培训学校的王老师告诉你:1.清洁皮肤:洁净的皮肤是化好妆的基础,在清洁皮肤同时可适当加些按摩指法和力度,舒张皮肤张力,以适合皮肤与化妆品的亲和力。可以用洗面奶、清洁霜等清洁类化妆品清洁皮肤。 2.修眉:修除多余的眉毛,修整其眉型。有擢眉法和剃眉法二种。 3.涂拍化妆水:用消毒棉花蘸化妆水涂抹于皮肤并用手轻拍使其渗透。 4.营养霜或乳液护理:可以用营养霜和乳液滋润皮肤。 5.涂粉底:主要为改善肤色和皮肤的质感,使皮肤细腻洁净。 6.施粉:用透明粉蜜或粉底同色固定蜜粉固定粉底。以减少粉底在皮肤上的油光感。并防止妆面脱落和走形。 7.画眉:眉是眼睛的门户,眉的描画应与眼形和脸对称。 8.画眼线:应该与眼形和脸对称。 9.画眼影:日常化妆不要涂的过于夸张 。 10.涂睫毛:先用睫毛夹夹睫毛,使睫毛卷曲,然后使用睫毛膏以“Z”字形刷睫毛。 11.画鼻影:选择与妆色协调的影色,点在鼻梁两侧上下晕染。 12.涂腮红:腮红可使人健康精神,并可弥补脸形的不足,腮红的颜色应与口红、眼影色相协调。 13.画唇:先用唇线笔或羊毛唇笔描画轮廓,再涂抹与妆色相协调的唇膏和上光油。(日妆中的唇彩不要太亮,否则给人一种油乎乎的很不自然的感觉) 14.修妆:在整体妆面完成后,化妆师站远一点,观察妆的整体效果。主要是看妆形、妆色是否协调;左右是否对称;底色是否均匀;如果不足加以修改。

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