为了能让孩子更好地掌握编程，小码王对课程内容精心设计，通过难易程度、案例综合、综合，知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、性强、体系全面的课程结构。在课堂上，你可以编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫

　　小码王儿童编程培训根据年龄段设立完整的课程体系专业研发技术支持。

　　1.Scratch 编程

　　一款由麻省理工大学开发的面向少儿的简易少儿编程工具，通过图形模块化的编程方式，简洁易懂，小码王Scratch培训让孩子能在短时间内学会编程的基础，从此逐步迈入编程高手的行列。

　　2.C/C++ 程序算法

　　青少年信息学奥赛项目(NOIP)是由计算机学会面向初、高中生发起的一项竞赛，C/C++是其中重要项目，竞赛成绩者将享有与数理化竞赛同等优势（如高校自主招生加分）。

　　3.Python 程序开发

　　一种面向对象、解释型计算机程序设计语言。语法简洁清晰，具有丰富和强大的库。Python常被昵称为胶水语言，能够把用其他儿童编程语言制作的各种模块（尤其是C/C++）很轻松地联结在一起。

　　少儿编程带来哪些新趋势

　　随着代码的发展，即使是学生也可以使用软件自己编程、创建游戏和应用程序，这一过程也很有趣。在科技领域，编程一直被认为是继口语、书写之后的“第三语言”，因此许多提倡儿童学习编程，例如英国将编程纳入中学课程，美国总统巴拉克·奥巴马(Barack Obama)推动学校编程，邻国越南将编程纳入常规课程。除了的推广，自学的编程资源也很受欢迎，编程也被列入了2015年儿童应用程序之一。我国的规划教育政策也被提上了议事日程，并出台了一系列鼓励幼儿规划产业发展的优惠政策。儿童编程也在全面发展。

　　少儿编程之所以成为世界流行趋势有很多原因。信息技术是生活和工作中不可缺少的一部分。学习计算机语言是培养儿童能力的有效途径之一。

　　另一方面，编程不仅可以用来学习知识，也可以用来培养学生的逻辑思维。计算机程序是一套结构良好的思维方式。孩子们通过编程来玩游戏。就像用积木建造一个小房子。在这个过程中，他们需要掌握各个组成部分的联系，逐步解决困难，并考察学生是否有系统的逻辑思维和解决困难的能力。为了使游戏更有趣，学生们会互相交流思想，寻找相关的资源，以显著提高他们的自学能力。

　　事实上，香港的许多学校使用Scratch、Minecraft、Kudo和其他基于游戏的学习软件，让不同年级的学生学习编程。例如，在博览会上，老师分享了让小五学生以Scratch制作游戏的经验。在近年来香港幼儿科技创新竞赛中，许多获奖的发明都采用程序设计。由此可见，程序设计在未来的应用将更加广泛，也是培养学生创造力的一个很好的途径。

　　学生在使用编程设计时，也要注意不要过度投入和沉溺于其中。只有正确使用，才能充分发挥电子学习的优势，抓住信息技术带来的机遇。